作为由学校党委、行政主管、主办的校报，《同济报》创刊于1953年9月19日。如今，《同济报》迎来了出版1000期的重要纪念。
      岁月漫漫，千期执着。
      回望历史，1000期《同济报》，连同它的前身《同济人》报的42期，在见证和记录“百年同济创辉煌”的同时，自身也走过了一段不平凡的历程…… 

      一、同济大学校报的前身——《同济人》报  
           （1948年4月8日至1950年12月31日，共出版42期）

      1948年的上海仍处于风雨飘摇之中。这一年的1月29日，同济大学千余学生，为争民主、反迫害组织进京请愿，遭数千名军警特务包围。冲突中，军警对学生大打出手，致使69名学生受伤，重伤4人。当场被捕学生14人，另有多人失踪。一•二九惨案引起了同济师生的极大愤慨。校内各类刊物纷纷刊登抗议文章，谴责国民党特务丑恶行径。
      4月8日，一份由同济大学地下党主持编辑、名为《同济人》的油印小报在学生运动中诞生了。在当时国内政治的低气压下，在上海学运的暂时沉寂下，它是一支异军突起的生力军，很快成为了反映同济师生反抗国民党反动统治、进行民主爱国斗争的主要阵地。《同济人》报一经诞生便在上海成为除了《学生报》以外最受人欢迎的报纸，甚至远销武汉、开封、郑州、济南……但由于时局动荡，《同济人》报的第一次落地仅存在了两个月，6月7日，《同济人》报在出版了第10期后，因故休刊。
      1949年，上海解放。6月20日，为庆祝上海获得新生，《同济人》报复刊，最初由学生自治会发起、编印。从复刊后的第7期开始，报纸做了重大调整，不仅在印刷上从油印改为铅印，而且在报社的领导组织上、报纸内容上都发生了根本性变化。
      在学生自治会倡议下，《同济人》实施扩大改组，教授会、讲助会、职员会、工友会和学生会等五单位组成的社务委员会及编辑会成为报纸的共同领导者。改组后的《同济人》报名副其实成为在校数千同济人以及业已离校的上万同济人的喉舌。
      1949年8月20日出版的《同济人》报（复刊后第7期）在第一版发表《“同济人”的新方向与新道路》一文，对《同济人》的办报宗旨作出了明确阐述：“在这里每一个同济人都有权利发表自己的意见，自己的希望，自己的斗争经验，自己的学习心得，以便在扫清残余反动派，在建设新中国的过程中贡献自己应尽的一份力量，在这里，每一个同济人都有这个义务，使《同济人》报真正能够在全同济人的思想上起一个领导与启发作用。”“《同济人》报要为了进一步地团结全体同济人，进一步地巩固师生员工的统一战线而尽最大的努力。”
      当时，同济园内尚有《同济公报》、《新同济》、《快报》等几份校园刊物，但比较起来，改组后的《同济人》报是第一份由师生员工共同创办的刊物，它凝聚了全体同济人的力量，发表的是全体同济人的思想和言论，影响力无疑也是最大的。
      此后，《同济人》报在办报上不断成熟，组织机构不断完善，并制订了周详的报社章程。1949年8月20日，《同济人》报第二版全文刊登《国立同济大学同济人报社章程》。
      章程规定，报纸的宗旨为团结全体同济人交换学习心得，斗争经验，报道生活情况，为新民主主义新中国建设而努力；组织单位由国立同济大学教授会、讲助会、职员会、工友会、学生自治会和校友会联合组成，各项工作均由各单位协议进行之；报社最高权力机构为社务委员会，由组成之六单位各推代表一人参加……
      章程还规定，社务委员会下设编辑、总务二部。编辑部设正副总编辑各一人，编辑四人，由社务委员会指定校务委员会、教授会、讲助会、职员会、工友会各举代表一人，学生自治会举代表二人组成编辑会议，决定编辑方针。编辑会议有审查决定取舍与修改稿件之权。编辑部设编排、资料、采访、通讯、出版、校对五组，每组各设组长一人，由编辑部聘请，干事若干人，由各组组长聘请。总务部设正副部长各一人，由社务委员会聘请。总务部下设发行、事务、会计、出纳、广告五组，每组设组长一人，由总务部长聘请，干事若干人，由各组组长聘请。
      时隔半年之后，为进一步加强工作，报社进行了改组并重新修订了章程，于1950年3月18日成立了新的社务委员会及编辑会。
      从1949年6月到1950年年末，《同济人》报在一年半时间里，共出版发行32期。在此期间，报纸从最初由学生会单独领导扩展为由教授会、讲助会、职员会、工友会、学生会等五单位共同领导。从复刊第19期起，工筹会成立后，教授会、讲助会、职员会、工友会等四单位合而为一，报纸改组由工会和学生会联合领导，随后正式成立了发行网和通讯网。《同济人》报在校友联络、建立同济通讯网、在校内开展批评与自我批评、培养工作干部等方面发挥了积极作用。
      1950年12月31日，《同济人》报复刊第32期出版。在这一期报纸的第一版上，刊登了“《同济人》休刊•《同济大学》校刊本月内发行”的启事.：“十二月十四日本校校委会通知，《同济人》报自一九五一年元月一日起将由校方接收改名校刊了！这真是同济的一件值得庆贺的事！”
      至此，创刊于1948年4月、先后共出版42期的《同济人》报在历经了两年半之后停刊。它为后来校刊的创办奠定了一定的基础，形成了报纸的基本雏形，制定了基本的规则并一直沿用下去，报纸较为全面地反映了同济校园每个角落里的学习、生活情形，起到了学校和师生信息上传下达的作用。

      二 、同济大学校报创刊，初名《同济》
          （1953年9月19日至1960年7月18日，编号1至341期）

      《同济人》报停刊之后，“同济大学校刊”并没有在1951年元月如期出版。直到1953年9月19日，定名为《同济》的同济大学校报才正式与师生读者见面。《同济》报由校委会领导。
      由此，同济大学校报正式创刊。《同济报》出版1000期的编号正是始于此时。
      校刊的最初作用，在《同济》报创刊号上《编者的话》中得以明确：校刊的主要任务表现为学校实现领导教学改革的工作方法之一。通过校刊，一方面贯彻教学改革方针政策，实现对教学改革的领导，及时地指导工作前进；另一方面借以反映情况，交流经验，传达消息，互通声气，并正确地运用批评与自我批评的武器，使全校师生员工在思想上、行动上更紧密地团结一致，为正确地稳步地搞好教学改革的共同目标而努力。根据校刊应担负的任务，它的内容有下列各点：（1）对上级政策的学习研究与贯彻执行的情况；（2）及时进行工作经验交流（包括集体的与个人的）；（3）工作学习生活情况的反映；（4）公布学校重要的指示和决定。
      随后，校刊进一步加强自身工作，在1953年11月18日报纸第一版上，发表了《关于加强校刊工作的决定》。声明将由教务处、办公室、政治处、财务科、教材料、 工会文教委员会、青年团宣传部、学生会宣传部、校刊编辑室等各单位负责同志组成校刊出版委员会，设正、副主任委员各一人，其任务为校刊方针任务的确定及政治、思想的领导和检查，并以校刊编辑室执行具体业务工作，定期向校长汇报工作情况。
      《决定》同时强调要加强校刊编辑室的业务，要求报道内容紧密结合教学，报道要全面，但又要掌握教学和工作每个时期的中心环节，加强校刊的思想性与政治性，不断提高校刊质量；在编辑方法上应力求版面活泼，但要注意严肃。对全校通讯工作要切实负责领导，通过组织和全校师生员工取得广泛而密切的联系，发动与帮助大家写稿，以符合大家办报的方针。”加强校刊工作的另一重要环节是保障全校通讯工作的畅通，为此，“决定行政与教学单位（处、系、教研室、教研组）、工会、青年团、学生会负责同志为校刊当然通讯员，以经常为校刊撰稿（尽可能每月自写一篇）作为自己不可推卸的责任。稿件内容力求生动活泼，简明扼要，以反映学习生活工作中的具体经验为原则。”另外，“各科室与教学单位聘请通讯员一人，与校刊当然通讯员密切结合，做好本单位的通讯工作；学生的通讯工作以青年团宣传部和学生会宣传部共同负责，每班级聘请通讯员一人，以系为单位成立通讯组，中有一人或二人任正、副组长，负责同学中的通讯工作。聘请发行员，建立发行网：学校行政单位均聘请发行员一人，直取校刊编辑室的领导；学生发行网问题，由校刊编辑室与学生会协商解决。”
      最后，《决定》明确规定：校刊编辑室负责统一学校对外报道工作，“凡对外寄投有关学校的一切稿件，均应经校刊编辑室酌选一部分送解放日报或其他报纸刊登；各新闻机关来校采访，须先至校刊编辑室接洽。各单位的工作计划、报告和经验总结等均须供给校刊编辑室一份。”
      为丰富校刊内容，报纸还登出了征稿通知，对改进教学工作，生活、工作动态以及各方面的合理化建议与有益的批评稿子予以欢迎，征稿内容涉及如下：在教学方法上、辅导方法上，有些什么经验；各系对新老教师间团结搞好教学的情形如何？有何经验（如老教师积极培养青年助教，青年教师虚心向老师学习、帮助老教师改进教学的事例）；各系采取了哪些办法培养师资的？效果如何？助教自己在进修方面有些什么经验？今后打算怎样进修；在执行新教学计划或修订教学计划过程中，有哪些心得或问题？在日常教学工作中，如何结合教学进行研究工作？
      与此相呼应，报纸在同期第四版上发出呼吁，号召大家一起动手、办好校刊，希望“全校师生员工关心它、重视它、并把它当作我们日常工作中不可缺少的一个组成部分。通过它来反映各方面的情况，展开批评与自我批评，从而推动各面工作前进。这就是加强校刊工作的目的。”“校刊既是我们不可缺少的精神食粮，而制成‘美味食品’的原料，要靠大家的不断供应。只有如此，才能使我们的校刊内容一步步提高。”
      从1953年9月创刊起，校报在学校领导高度重视和全校师生员工热情支持下，得到了快速发展。报纸围绕学校每个时期的中心工作，及时报道和反映各单位的工作进展，报道内容丰富，对于推动教学改革、贯彻各项工作计划、交流教学经验和进行思想教育等各方面都起到了积极作用。
      到了上个世纪五十年代末期，受党内极左意识形态的影响，国内政治斗争风云变幻，一场残酷的阶级斗争即将到来，此时的同济大学校报也愈来愈脱离了最初的办报宗旨，沦为政治斗争的工具。
      从1958年9月30日出版的229期开始，报名改为《同济大学》。1960年7月18日，出版第341期后，同济大学校报停刊。

      三、改革开放，《同济报》迎来了新生
          （1980年1月9日至今，编号从342期开始）

      “文化大革命”结束后，学校各项工作逐渐走上正规。校刊复刊也被提上日程。
      1979年3月22日，在校党委的领导下，一份名为《同济情况》的报纸首先与师生见面。报纸风格清新，内容充实，反映了学校教学、科研、后勤、外事、学生生活等方面的情况，表扬了一些先进人物和先进事迹，同时也在一定程度上反映了群众的意见，批评了一些不良行为，对加强党委、校行政同各单位及广大师生员工的联系，促进学校教学、科研及其他工作的发展，起到了良好作用。
      1979年12月17日，《同济情况》第四版刊登了一则《告读者》，提出从1980年1月起，改为校刊，在校内发行。至此，《同济情况》共出版了10期。 
      1980年1月9日，校报正式复刊，定名为《同济大学》。第一版上，发表了时任校长李国豪的《复刊词》：
      “在二十世纪八十年代到来的时候，《同济大学校刊》复刊了。我祝贺她在我校向理工结合的多科性大学转变的重要时刻获得新生。
      我希望，复刊后的《同济大学校刊》，在实现四个现代化的历史新时期，积极宣传党的方针政策，继承和发扬党的理论联系实际、实事求是的优良作风；努力反映我校教学、科研、后勤及其他方面出现的新风貌，交流经验，克服缺点，发扬先进；充分发扬社会主义民主，反映群众的意见、建议和要求，调动广大师生员工社会主义积极性，同心同德为四化作贡献。
      《同济大学校刊》要办得生动活泼，要依靠广大师生员工一起来办。希望全校教师、职工、学生关心校刊，爱护校刊，共同办好校刊。”
      校报从此迎来了真正属于自己的新天地。
      校报复刊也受到了读者的热烈欢迎，热心的读者用琅琅上口的诗句表达对校刊的关心和期待：
      “八十年代的第一个早晨，
      人们听见了，
      你爽朗愉快的笑声。
      今天，你来得这么匆忙，
      未干的油墨又浓又醇，
      是带来了教授们的新成果？
      还是校园里又一条喜人的新闻？
      今天，你来得这么急迫，
      莫非是在追寻时代的脚步声声？
      哦，世界又向前迈出了一步，
      生命又增添了一道年轮……
      啊，不要说你，
      此刻我也觉得时钟又慢又钝，
      要不，换上第四代电子表吧，
      让你我在电子的牵动下又快又准！
      快告诉我吧：
      教学界崛起的一代陈景润，
      原子领域繁衍的浩荡子孙，
      还有文化艺术界的新苗、名人……
      你快告诉我：
      化学、天文、材料、遗传工程……
      都是些什么模样、什么性格？
      噢，哪怕简单一点也成。
      你还得告诉我：
      如何矫正近视眼？
      怎样防止牙蛀、伤风？
      以及生命的奥秘、生活的里程……
      张开吧，飞向未来的翅膀，
      写上吧，同济校园的喜讯，
      请收下师生们的一片热情，
      担负起历史所赋予的神圣责任！”（1980年1月31日，第4版，白叶）
      八十年代以来，随着学校的迅速发展，校报的内容也更加丰富，教学、科研、管理和后勤等各方面的情况，基本上都通过校报反映了出来。《同济大学》报作为同济大学的一面旗帜，鲜明地飘扬在改革的道路上。
      1988年4月10日，适逢《同济大学》报出版满500 期之时，报纸名称作了调整，由《同济大学》改名为《同济报》。
      校报复刊以后，一直发挥了学校信息窗口的作用，无论校内、校外，不管在校生、还是家长、校友，都通过阅读校报这条途径来更全面、更迅捷地了解学校的发展动态和状况。一代又一代的校报同仁，以严谨的工作态度和出色的编辑水平，在上海乃至全国高校同行中赢得声誉，《同济报》（包括早先的《同济大学》报）选送的作品，在上海市和全国高校校报年度好新闻评选中，无数次荣获好新闻、好版面奖项。
      1999年，《同济报》获得国家新闻出版署批准的正式刊号，办报更加专业化、规范化。
      2000年，上海铁道大学并入同济大学，校报编辑力量进一步得到充实，根据并校后形势的需要，报纸缩短了出版周期，从原先的半月报改出旬报，版面也从四开扩为对开。
      长期来，《同济报》秉持“指导学校工作，沟通院系信息；表彰先进人物，传播科学思想；交流改革经验，倡导校园文化；坚持正确舆论导向，促进精神文明建设”的办报宗旨，为学校各项工作的开展，发挥了积极而重要的作用。尤其在学校精神文明建设、思想政治理论学习，以及为各时期、各阶段学校中心工作的开展营造良好的舆论氛围方面，起到了重要的引导和推动作用，在学校针对上级有关部门的信息工作、针对校外媒体的新闻宣传工作方面，也起到了显著的促进和推动作用。
      在《同济报》出版第1000期的纪念时点即将到来之际，校报也在将近六十载当中，忠实记录了同济大学办学历程中的大事要事、同济人的办学思想、治学理念、师生的学习、生活状况和思想动态，同时也铭刻着百年同济办学的历史轨迹，书写了同济人矢志不渝的探索和追求：
翻阅这一期期报纸，作为历史的真实记录，我们看到了同济大学不断向前迈进的一个个坚实脚印；
      翻阅这一期期报纸，透过历史记录的背后，我们感到了“同舟共济，自强不息”的同济精神在逐渐沉淀；
      翻阅这一期期报纸，不断增长的出版序号，我们同样触摸到了一代代校报人为之付出的辛勤和汗水。
      新征程，新挑战，新机遇。衷心祝愿《同济报》在未来的日子里能够不辱使命，发挥更大作用。