校区搬迁：战略层面的思考
——如何认识嘉定校区搬迁的机遇与挑战

针对嘉定校区建设的战略定位以及它将给学校发展带来怎样的机遇与挑战等问题，校领导班子经过多次讨论以后基本形成共识。一段时间来，有关校领导先后多次在不同场合、从不同的角度作过不同程度的阐述。依记者的理解，对于嘉定校区搬迁的战略意义，至少应该从如下几个方面来加以认识。
第一，嘉定建设具有相当规模的新校区，对学校的发展，是机遇也是挑战，但更多是表现为机遇。
资金、技术、市场，作为产业发展的三个要素缺一不可。从已有和将有的产业发展情况看，嘉定校区周边，这三者有非常不错的结合。
按照上海的经济布局，北边是钢铁企业原材料，东边浦东是电子，西边是汽车，南边是化工，加上航运、金融和第三产业，上海市的支柱产业就这些。上海汽车工业2003年的销售总额是1200多亿元，在经济总量中占了相当部分。这也是嘉定校区周边现实的市场基础。随着国际汽车城的建设，上海汽车工业、汽车经济、汽车营销、汽车物流、汽车零部件将进一步向这一区域集中。今后几年内，国家和上海市将在嘉定校区周围68平方公里的土地上投入超过800亿元的新增资金，包括：上海大众新厂扩建、上海汽车城商贸区的建设、上海汽车零部件企业、上海F1赛场、中央公园、步行街等等，此外还有国家机动车质检中心、国家级重点实验室、磁悬浮、上海汽车总公司工程研究院以及我校汽车学院等的投入。这当中，仅在嘉定校区周围不到4平方公里范围的投资就超过了30亿元。国际汽车城最终将形成一个产量达70万到100万辆、全世界的品牌都能展示和销售的平台。资金和技术在这一区域的含量之高由此可见一斑。
第二，"紧密结合产业链来建设学科链"是在综合考虑周边环境、学科优势以及其他各种因素的基础上，学校提出的新的发展理念。
同济大学经过多年的建设，目前理、工、文、医、农、经济、管理、法律、教育这些方面都已经建立起来了。但学科间的发展还很不平衡。因此我们在适应"科教兴国"和"科教兴市"时，要重点考虑学科链的建设。
学科建设必须结合原有基础，同时考虑国家及地方在战略和经济发展方面的需求。从这个角度出发，同济大学在工科方面有两条比较明显的学科链。
一条就是传统的土木工程学科链：从城市规划到建筑、桥梁、结构、道路、材料、岩土还有测量，形成了一个相当完整的学科链。在这一条学科链上，同济大学目前综合力量之强毋庸置疑。即便如此，未来仍有巨大的发展空间和新的学科增长点。它有赖于我们将更多新型的科技手段应用到产业链中。这些学科增长点既是我们今后的发展方向，也是我们投身科教兴国、科教兴市战略过程中重点的发展点。这也就是我们说的传统学科的高新化、集约化。
还有一条学科链就是我们目前正在建设中、未来具有很大发展空间的以交通工具为龙头的机械装备制造产业链。其核心是交通工具，包括铁路、磁悬浮以及汽车，清洁能源汽车等。嘉定校区周边在上海市的发展构架中，基本就是以汽车等交通工具为龙头的装备制造业的大集成。良好的外部条件，使得我们围绕"以汽车为龙头的装备制造产业链"来建设相关学科链成为可能。在学校的构想中，不仅汽车专业，与装备制造业相关的其它学科、专业也将迁到嘉定校区，形成一个新的学科布局，使校区与能够产出几千个亿的产业链紧紧结合起来。因此通过这次搬迁，同济大学获得了很好的进行自身重组和建设的机遇。其中的学科蕴含就是新兴学科的强势化。
紧密结合产业链来建设学科链，其实质是对学校长期来倡导的"大学功能中心化"、要"融入社会、服务社会"理念的一次具体实践。同时贯彻"科技教育与人文教育协调发展"办学指导方针，即将"整建制"搬迁的学院，不仅限于与产业相关的工科学院、专业，还包括了人文、经济、管理等学科。事实上，国际汽车城虽以"汽车"冠名，其实质却是上海市以制造业为特征的综合工业的聚焦点，因此它所涉及的学科涵盖非常广泛。
第三，嘉定校区的建设和发展，将为学校探索新的管理模式和运行机制提供契机。
基于学校对嘉定校区的功能定位，嘉定校区在同济大学的整个构架中是一个校区，但它与目前已有的几个校区又有不同。嘉定校区将与四平路校区一起，成为今后学校重点发展的两个平行校区，其它校区的功能将在现有基础上有所转型。因此同样是校区，嘉定校区的管理将与目前对校区的管理有所不同。这就为我们探索新的管理模式、新的运行机制提供了契机。学校目前的基本考虑是，嘉定校区将实行"条块结合，以条为主"的管理模式。
同时，学校地处一个巨大的以装备制造业为特征的产业中心，学校与周边环境之间构成了"你中有我，我中有你"的关系，因此学校拥有的诸多资源都将可能成为社会和产业资源的一部分，具有被不断盘活的可能。基于这样的考虑，学校提出"校区经营"的理念，将在综合考虑各种因素的基础上，制定一系列优惠政策，鼓励各有关单位和部门积极投入校区经营的实践中来。
第四，从地域扩展的角度考虑，学校要谋求更大发展，嘉定新校区的建设是我们最后的机会。
上海市教委在"科教兴市"战略中确立了新的高校布局。在这个新的布局中，对同济大学来说，新的增长点就在嘉定校区。新校区教学区加生活区总的建设规模达到2100亩，基本可以支撑同济大学今后发展的需要。
从地域扩展上来说，我们看到，上海的发展，往北已到了长江边的宝钢，向南已到了海边的金山，往东已经开发了浦东，向西则到了安亭。由此可见，同济大学在区域发展上，嘉定校区的建设基本就是最后一个机会了。
（稿件来源：新闻中心）(2004-06-11)