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0903月
陈强：创新策源能力：从标识性概念到原创性理论
作为党的创新理论体系化学理化研究的成果，《强化创新策源：上海国际科创中心建设的功能与逻辑》终于出版了，这本书缘起于上海市哲学社会科学规划办公室启动的“深入研究阐释习近平总书记考察上海重要讲话精神”... -
0903月
孙宜学：中国世界学理论建构的主体性、整体性与互鉴性
构建中国自主的世界知识体系是中国特色哲学社会科学发展的核心命题之一。“中国世界学”理论立足中华文化主体性，以系统性构想回应时代需求，其理论建构中凸显的主体性、整体性与互鉴性三大核心特征，既是对中华... -
0903月
孙宜学：中国世界学是实现人类命运共同体的理论与实践准备
人类命运共同体理念为破解全球发展难题、弥合文明隔阂提供了中国智慧与中国方案，中国世界学则是这一理念在学术领域的具象化、学理化延伸。它以实现人类命运共同体为核心目的，将学理探索与人类共同发展的现实需... -
0903月
孙宜学：向世界讲好中国故事的深度、广度和温度
向世界讲好中国故事，呈现一个真实、立体、全面的中国，既是提升国家文化软实力、增强国际话语权的战略举措，也是促进文明互鉴、凝聚人类共识的必然要求。讲好中国故事，绝非简单的信息输出，而是要兼顾深度、广... -
0903月
孙宜学：讲好立体全面中国故事，改变“盲人摸象”式中国认知
当前，世界对中国的认知普遍存在“盲人摸象”式的片面与偏差，本质是不同主体仅捕捉中国局部特征便将其放大为整体认知，这是认知视角局限、信息传播失衡、中国国情复杂性及跨文化壁垒等多重因素叠加的结果。西方... -
0903月
孙宜学：向世界讲好中国故事的“三色”
向世界讲好真实、立体、全面的中国故事，核心是阐释其“源于中华、融于时代、面向世界”的发展逻辑，展现坚守自我中兼收并蓄的独特魅力。这一魅力的底色可凝练为“三色”，即红色、土色与彩色，分别对应中华文化... -
0503月
杨金龙委员：新型组织推动交叉学科高质量发展
本报讯（见习记者江庆龄）“交叉学科是破解重大科学难题、突破关键核心技术、培育高端复合型人才、发展新质生产力的重要载体。推动交叉学科高质量发展，离不开组织创新和制度创新。”全国政协委员、同济大学校长... -
0203月
钱青青：不是忘却，是内化成前行的力量
那栋三层楼房静默地立在多伦路的深处，如同一位沉默的老者。踏入左联纪念馆，我感到时间仿佛有了质感——不是文学史课上的数字，而是能触碰的、有温度的记忆。翻阅展柜中的《呐喊》《子夜》《包身工》等经典著... -
0203月
李海欣：商场漫游，孕育新型公共生活形式
当代城市生活中，“独处”“独居”“独身”等词被频繁用以描绘个体的生活乃至生存状态，似乎预示着原子化程度日益加深的趋势。然而，在习惯于此种表述的同时，有必要进一步思考：这种看似自主的原子化状态，在多... -
0203月
王振荣：晨安，世界！
1929年春，殷夫行走在虹口的街头，他不过20岁，却在以革命行动者的角色为所有人的未来奔走。殷夫超越了苦闷，发现了能动性的可能。此刻，作为中文系学生的我，曾枯坐在宿舍中，面对四面围合的床帘与蚊帐，在许多...
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