七年前，还是一名高三学子的吴鸣涛作为同济大学湖州二中“苗圃计划”的学员之一，向从上海来的同济老师们介绍和演示团队的创新升旗装置项目，严谨的逻辑思维、细致的数据调研获得老师们的充分肯定和赞许。

2017届同济大学湖州二中“苗圃计划”结业仪式现场，吴鸣涛作为苗圃学员在介绍，图摄于2017年3月29日

七年后，2024年5月22日，吴鸣涛作为同济大学的学子再次回到母校湖州市第二中学，把刚获得的国家奖学金2万元全数捐给了母校，设立了湖州市第二中学“苗圃奖学金”。吴鸣涛说这是他的一点小心意，希望以微薄的力量鼓励参与“苗圃计划”的学弟学妹们敢于创新、勇于追梦，努力考入心仪的大学。

湖州市第二中学“苗圃奖学金”校友捐赠仪式现场，左一为同济大学学子吴鸣涛，图摄于2024年5月22日

2017年夏天，吴鸣涛如愿从湖州市第二中学考上了同济大学交通运输工程学院。

从本科到硕士，在同济七年的青春岁月教会了吴鸣涛饮水思源、心怀感恩。在得知自己获得国奖时，吴鸣涛立刻做出了决定将奖学金捐给高中母校，希望可以用这笔奖学金做点不一样的事，让更多的学弟学妹和他一样通过同济大学“苗圃计划”培养专业兴趣和学科特长，全面提升综合素质。

高中时的吴鸣涛和同学们多次听同济大学专场科普讲座，图摄于2016年和2017年

为什么取名为“苗圃奖学金”

吴鸣涛说，读高中时他和同学们在校园里就经常能听到来自同济大学教授们的讲座，经过高中班主任介绍，原来是同济大学在湖州市第二中学设立的“苗圃计划”。

“苗圃计划”是同济探索大中衔接，培养拔尖创新人才的特色举措。中学生有更多机会走进大学，让创新的种子在孩子们心中生根发芽，中学和大学共同助力他们更好的成长。

吴鸣涛回忆道：“到现在我都还有深刻的印象，从高一起，我就听过很多次同济的专题科普讲座，一次次和大学教授零距离的接触，不断开拓了我们的视野，同时也帮助我们树立了科学的思维，引导我们像科学家一样思考，对于中学生来说非常新奇。我和我的小伙伴马上组队，报名参加了当时的'苗圃计划'。”

高中时的吴鸣涛和同学们组队参加“苗圃计划”，图摄于2016年和2017年

在同济大学老师们的启蒙和高中物理老师等支持下，吴鸣涛小组项目顺利结题。他感慨道：“从那时起，想要报考同济大学的心愿更强烈了！”

正是在参与“苗圃计划”中激发出的坚持、热忱和信心，吴鸣涛在高中学习中付出加倍的努力。最终，他圆梦同济，完成了对自己的诺言。这样一段特别的缘分，让吴鸣涛将奖学金取名为湖州二中“苗圃奖学金”，让有限的奖学金发挥出更大的价值。

前不久在捐赠仪式上，吴鸣涛为三位获得“苗圃奖学金”的湖州二中的高三学子颁发证书，传承的接力棒已经开始。“有一份光，发一份热，我们要像鸣涛哥哥学习，奋发向上，为社会做贡献！”

以奉献之犁，铺就天下通达

同济七年，吴鸣涛有很多身份，曾担任同济大学学生科学技术协会主席、交通运输工程学院本科生支部副书记、学校青马工程“殷夫班”成员、学院足球队队长、学校国旗班成员、研究生班班长……

从“苗圃”来的嫩芽在同济已成长为大树。“他有清晰的规划和想法，自制力很强，在学业和校园生活中能很好地做到均衡发展。”学院辅导员老师称赞道。

扎实的科研学习也让他在专业上收获满满。他曾获第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、第四届全国高校智能交通创新与创业大赛二等奖、第十八届中国研究生数学建模竞赛三等奖等，并多次获得校级奖学金和荣誉。

此外，在导师和课题组的指导帮助下，吴鸣涛带领团队自主研发的“水灵感”系统在国内外10余个机场和高速公路实现落地应用。

不忘来时路，方知向何行。作为一名准毕业生，面对未来的人生规划，吴鸣涛选择成为了一名上海市选调生，从学生到成为人民的公仆他很开心，又找到了新的人生价值。

他说：“运用好自己的专业，切实地为人民群众奉献自己，我觉得这是我应该做的，也是我作为一名'老党员'的责任和担当。不知道未来会怎么样，但我一定会脚踏实地、努力向前，付出真心办好每一件事，无愧于同济的嘱托和教诲！”