在不久前召开的同济大学“三全育人”综合改革试点工作交流会上，基建处负责人作了题为《建设美丽平安校园，助力推进“三全育人”》的报告，介绍了基建处将育人理念有效融入到校园建设中的做法与成效，分享了基建处将服务育人、管理育人与学生科研创新有机结合的实践探索，给在座师生留下深刻印象。

推进环境育人，建设美丽校园

近年来，基建处开展了嘉定校区友园、沪西校区学生宿舍、沪北校区图书馆、智信馆、通达馆、马克思主义学院等修缮项目，以及生命科学与创新创业大楼、研究生公寓（三期）及创新创业中心、上海国际设计创新学院、嘉定校区大学生活动中心、科创实践中心等新建项目，将修缮和基建重点工作与服务师生有机相融。

2019年开始，基建处稳步推进灯光工程、河道整治、绿化改造、楼宇修缮、基建工程等工作。其中，灯光工程重点推进校园灯光改造项目一期，基建处统筹协调，全力抢工，赶在新生开学前使整个校前区面貌焕然一新。2020年开始，基建处稳步推进灯光工程二期工程，主要包括三好坞和嘉定校区等地。

在灯光改造工程实施完毕以后，有学生给设计师发消息，说自己在保研失败后虽然沮丧，但在明亮浪漫的校园照明中他体会到了家的温暖，感受到学校鼓励与关怀。类似校园步道的改造、三好坞水系整治、雨污分流调查、停车场景观改造等环境整治工作，基建处通过抓细节重落实，让全校师生体会到学校推进环境育人的用心。

推进服务育人，建设文明校园

由于目前学校在建项目较多，为尽量减少对师生正常工作生活造成影响，基建处一方面督促施工单位文明施工，另一方面加大对在建在修项目的宣传工作，认真倾听师生意见，并第一时间对相关意见提出解决方案，耐心做好沟通协调工作。

学生参与对怡园的景观改造调研

2020年11月10日，基建处、学生处、交通运输工程学院师生等在友园13号楼就嘉定校区学生工作、文化建设、基础设施建设和学生关心关注的问题进行交流，同学们为嘉定校区软硬件条件的持续提升纷纷建言献策。

推进实践育人，建设平安校园

基建处主动与土木工程、建筑与城市规划、机械与能源工程、环境科学与工程等学院对接，依托专业课程实习，组织学生参观学校建设项目，让学生更好地了解最新的建筑工程施工工艺。在科创实践中心项目中，有意识将关键结构节点与新型材料留出展示区；在机械与能源工程学院开物馆空调改造中预留暖通专业工艺教学区；以屋顶绿化与防水为专题指导大学生创新实践项目；组织建筑与城市规划学院专业学生开展校园“小环境、小景观、小节点”改造提升创意设计方案竞赛，增强大学生对专业课程的理解。

基建处还设置“三助”岗位，充分发挥部门技术人员的育人作用，带领研究生助管和本科生勤工助学队伍开展了校舍安全调查活动。总工李翔带领助管团队对南北楼、图书馆、中法中心等6幢校舍进行了结构安全检查。通过全面开展建设安全教育和加强安全宣传，来培养师生的安全意识，共建平安校园。

针对校园内各类结构形式的房屋，基建处在2020年申请了中央高校基本科研业务费专项资金，用于开展“基于全寿命成本的屋面防水技术方案优化及应用”的研究，以此指导大学生开展屋顶绿化防水的创新课题研究。

在学生就业指导中心的大力支持下，基建处的助管队伍涌现出一批服务基层的学生典型。土木工程学院毕业生商慧于2018年考入教育部发展规划司基本建设处，并作为中央机关选调生于2019年9月到教育部定点扶贫县——河北省邢台市威县开展为期两年的基层锻炼，曾任威县教育局副局长，目前在威县洺州镇贾庄村任村党支部副书记。

在学生处的大力支持下，目前基建处已经建立了一支研究生助管队伍（8人）和本科生勤工助学队伍（6人），学生主要来自于土木工程、建筑学、园林景观、市政工程等相关专业及退伍大学生。未来，基建处将继续加强与土木工程、环境科学与工程、机械与能源工程、交通运输工程等学院的对接，建立处院协同机制，深度参与育人工作。例如依托专业课程和学校新建项目，为土木专业学生提供暑期施工生产实习基地和创新实践平台，围绕“智慧建造”新专业方向的建设，让学生更好了解最新的施工工艺和智慧工地，并协助施工教研室专业教师拍摄现场教学视频，为后期留下更丰富的教学资源。

基建处负责人表示，未来基建处将继续加强与保卫处、安全生产办等多部门的合作，设立建设“安全日”，全面开展建设安全教育，争创市级文明工地，结合平安校园建设，进一步培养师生和施工单位的安全意识和法制观念，继续做好安全育人。