日前，全国高等院校计算机基础教育研究会发布了计算机基础教育教学研究项目2019年结题验收结果，由我校艺术与传媒学院由芳教授主持的项目《交叉学科背景下<人机交互技术>实践教学方法研究与教学资源建设》项目获评为“优秀”。此次全国高等院校计算机基础教育研究会项目验收经由专家组和资助企业专家共同进行评审，共有159项“全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目”通过结题验收，其中评为“优秀”项目仅30项。

我校由芳教授长期开设《交互设计》本科生、研究生课程，在教学实践中，一直致力于教学理论方法研究，制作《交互设计》课程教学模具、沙盘，指导10余所高校采用该教学资源成果进行授课，教学资源数据库入选《教育部职业院校数字媒体教学资源库（创意媒体设计、可用性测试等课程）》建设项目，累计有数千名学生选择使用。该课程也多次获得学校实践教学支持，由其总编出版的《交互设计-设计思维与实践》广受好评，正在改版发行第二版。

据悉，全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目由全国高等院校计算机基础教育研究会设立，是一批与计算机基础教学改革相关的研究课题。其设立是为了贯彻党的十九大关于高等教育改革发展的指导思想，响应基金委在“十三五”规划中明确提出的关于“鼓励自然科学与人文社会科学交叉，探索支持教育科学研究”的要求，适应新工科背景下人才培养的需求，以赋能教育为导向，以金课建设为目标，推动大学计算机基础教育教学深化改革与创新，落实教育部大学计算机课程教指委提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》（白皮书）和全国高等院校计算机基础教育研究会发布的《CFC2014》（蓝皮书）的教学目标和要求。