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新生院济美学堂打造“济美·大师讲坛”品牌系列活动

来源:新生院济美学堂   时间:2020-01-03  浏览:

“能有幸在刚进大学就听到和蔼可亲的院士向我们传授学术和人生的道理,太让人激动了!”“干货满满、必须点赞”“不愧是大师,让我心生向往,立马就赶去杨浦滨江一睹真容!”“我深深感受到作为同济人定要有登高望远的大局观、开放的头脑和进取的精神”……连日来,新生院济美学堂2019级新生频频发出感慨,纷纷表示参加“济美·大师讲坛”系列活动让他们获得感实实在在。

在“三全育人”综合改革背景下,新生院济美学堂推出济美·大师讲坛系列主题教育活动,邀请到两位院士领衔的十余位专家,为新生献上了精神与思想的饕餮盛宴,开设了六大专场:济美学堂院长郑时龄院士报告会《创新与创造》,交通运输工程学院专场《“交通·运输”之美》、汽车学院专场《“汽车”之美》、铁道与城市轨道交通研究院专场《“轨迹”之美》、建筑与城市规划学院专场《“建筑·规划·景观·历建”之美》、设计创意学院《“设计创意”之美》。济美学堂秉持“博采众长,济天下之大美”的人才培养理念,营造独特的学堂文化,旨在发挥新生院“聚宝盆”效应,在人才培养过程中“点石成金”。

11月29日,济美学堂院长,著名建筑学家、教育家,中国科学院院士郑时龄教授以“创新与创造”为题,从创新性与创新、历史上的创造与创新和建设创新型城市三个方面,结合自身从教38年的经历,为新生系统而生动地讲述了当前我国加快建设创新型国家的基本战略、创新与创造的决定要素和基本立意、创新型社会下人民对美好生活需要的具体体现等内容,嘱咐同学们要培养“我将无我,不负人民”的博大胸怀和“学无止境,志在中华复兴”的理想信念,在日后的学习和工作中要具备创新创造的意识和能力,要贯彻以人民为中心的思想,为祖国的建设发展做出自己的一份贡献。

11月8日,铁道与城市轨道交通研究院专场林国斌教授以“磁浮交通技术发展现状与前景”为题,带领新生领略“轨迹”之美,展示了我国磁浮领域繁荣发展的活力,以及“不求近功、不安小就”的学术情怀和进取精神,鼓励同学们面向世界、博采众长,发挥沉得住气、耐得住寂寞、坐得了冷板凳的钉子精神,立鸿鹄志、做奋斗者,带着科技造福人类、用创新引领未来的决心,成长为中国从制造大国迈向制造强国道路上的中流砥柱。

11月22日,汽车学院专场张立军教授以“汽车未来发展趋势和同济大学汽车学科发展规划”为题,带领新生感受了“汽车”之美和未来低碳化、信息化、智能化的汽车新时代,通过讲述人类机动化的梦想,使新生深刻认识汽车专业对接国家发展、开拓国家在工科新兴技术与产业的重大意义,鼓励同学们在未知的世界中踏实奋进、勤于钻研、有所探索,成长为实现“中国人的汽车梦”的卓越工程师。

12月6日,交通运输工程学院专场杨晓光教授、徐瑞华教授分别以“工业革命与未来交通及其科技发展”“交通运输现代化 --- 不变的初心、永恒的使命”为题,展示了“交通·运输”之美。杨晓光教授以“牛与刀”的生动比喻告诫新生:需要不忘初心,牢记使命。既能懂得社会需求,又能做智能交通系统,培养新一代交通工程人才是我国变轨超车建设交通强国之须。徐瑞华教授激励新生们,机遇与挑战并存,交通运输现代化之美需要新一代同济学子砥砺奋进,以更加创新的思维与更加多样的手段为我国的交通运输行业添砖加瓦。

12月10日,设计创意学院专场娄永琪教授、孙效华教授、刘力丹副教授围绕设计、数字创意之美、生活之用三大主题,为新生们展现了“设计创意”之美。娄永琪教授以“WWW”为主线,从什么是设计(what)、为什么要学设计(why)、设计在哪里起作用(where)三方面讲述了“设计”之美,强调了设计的以人为本、人文精神。孙效华教授认为,新的时代要求年轻的设计师们具备设计研究与创新能力,用创新的思维方式,推动社会经济积极变革,真正提升人民生活质量与幸福感。刘力丹老师寄语新生,应从人与社会的角度出发来进行产品制造和设计评估,应具备推动社会前进与变革时代的责任感和使命感。

12月13日,建筑与城市规划学院专场中国科学院院士常青教授、章明教授、杨贵庆教授和刘滨谊教授纷纷登台,分别以“历史建筑保护工程”的专业之美、“杨浦滨江,向水而生”“与祖国同行、以规划济世”“风景园林天下·诗意人居中国”为主题,带领新生们领略了同济建筑学、城乡规划、风景园林和历史建筑保护工程四大专业之美。杨贵庆教授通过同济“黄岩实践”的生动案例,向同学们展现了规划学科“化腐朽为神奇”的力量,并鼓励大家用脚步丈量祖国大地,谨记规划师的初心与使命,“把论文写在祖国大地上”。章明教授通过对杨浦滨江公共空间示范段设计实践的介绍,诠释了习近平总书记所提的“人民城市人民建,人民城市为人民”的深刻内涵。刘滨谊教授以广义的“风景园林”概念,讲述了中国风景园林演进的三大阶段突破与成果,他对同学们提出了希望:“未来的风景园林师定当要有文人的情怀,又要积极承担当代的社会责任”。常青院士系统地为新生展示了同济历史建筑保护工程专业的概况,他认为“我们研究历史建筑,不仅仅是为了历史,更是为了中国的未来”,并寄语青年学子,作为未来的同济建筑人,定要为中国历史建筑保护工程专业领跑世界贡献自己的一份力量。

今年8月,在同济大学新生院学堂院长及执行院长聘任仪式上,陈杰校长将新生院比作“聚宝盆”。新生院济美学堂打造本次为期一个多月的“济美·大师讲坛”品牌系列活动,旨在发挥“聚宝盆”的化学作用,借助专业学院的学科优势和教育资源,将学科资源转化为育人资源,协同专业学院形成育人合力,以“学术共同体”为载体,以“三全育人”的教育理念,将大类培养、专业引领与课程思政、学科美育有机结合,挖掘不同学科蕴含的思政及美育素材,使新生感受到专业之美、科研之美的同时,感受到理想信念之美、道德情操之美、人文艺术之美的感染与熏陶,从而树立远大理想、科学精神和正确的价值观,更好地认识并规划未来的发展方向。同时,活动引导新生主动适应当前“宽口径、厚基础”的拔尖人才培养需求,带着“同济的情怀、同济的温度以及同济的实力”,在宽口径、重交叉、复合型的创新人才培养模式下,用奋斗的底色让青春更加绚烂多彩。 

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