11月12日至14日，由我校教务处、人事处共同组织的2014年第二期教师教学方法培训与交流会在四平路校区举行，百余名新近加入同济大学的教师参加了学习交流。
　　本次培训与交流活动旨在为新任教师提供一个学习和交流的平台，让新任教师了解学校的办学定位和人才培养目标，学习课堂教学和实践教学的方法与技巧，为今后开展本科教学工作打下良好的基础。
　　副校长伍江教授出席活动并致辞，他结合自身的感受强调要加强教师间教学经验的交流和学习，开展对教学方法的自我培训、自我探索，倾注努力和感情成为好老师，并对同济大学的教学水平提出了更高的期许。
　　教务处处长李晔教授围绕提高人才培养质量的政策进行了阐述。他提出教师应在教学工作中尽力做到几个平衡：教学与研究的平衡、个人学术独立性与团队学术氛围之间的平衡、自身工作和生活的平衡。他介绍了学校教学相关的管理、培育、激励等政策，表示教务处与大家共同努力，提高人才培养质量。
　　国家级教学名师、电子与信息工程学院龚沛曾教授结合自己切身的教学感受真挚阐述如何成为一名合格的高校教师。她说，一名好老师要教会学生怎样学习、怎样做事、怎样做人；一个人的成功是与目标、执着、勤奋、团体、素质紧密联系的。
　　艺术与传媒学院鲍峰老师和马克思主义学院薛念文老师分别以“激发被动学习为主动学习”和“提高教学效果”为题作了精彩的讲座，为青年教师进行探索性的教学提供了参考，拓展了教师的研究视野。
　　教务处实践教学科严骊老师和交通运输学院李海锋老师分别解读了本科实践教学方面的相关政策，并结合典型事例提醒青年教师如何做好日常教学工作，鼓励青年教师积极参与本科教学实践工作。
　　系列讲座引起了青年教师们的热烈反响，与会教师踊跃提问交流，培训交流会在热烈的气氛中结束。会后青年教师还将根据教务处推荐的课程进行网上学习和现场学习观摩。