教育实践活动进入整改落实、建章立制环节，我校交通运输工程学院党委立足学院发展实际，以“钉钉子”精神，着力推动解决师生员工反映突出的问题，深化学院各项改革，力促学院教育实践活动整改见实效。学院党委书记吴兵深有感触地告诉记者：“教育实践活动能否取得实效，关键在于是否在‘改’字上下了功夫，是否在‘实’字上求得成效。”

      2013年12月初，学院召开了专题民主生活会。“由于前期准备工作做得比较周全，仅班子对照检查材料就六易其稿，班子成员在会上用好了批评与自我批评的武器，民主生活会取得了较好效果，达到了红红脸、出出汗、排排毒的效果。”学院党委副书记张戎介绍道。学院将征求到的22条“四风”问题列成清单，一一对照后制定整改“任务书”，征询各方意见后，反复修改、细化，以求最终得以贯彻落实。最终确定了5个方面20项整改任务，逐一明确了责任人、时间表、路线图。
      学院聚焦“四风”问题，抓住整改要害。学院组织员胡惠荣老师说，学院一直努力营造风清气正的廉政文化氛围，早在2011年12月就通过了《学院奖福金等经费的使用办法》。在教育实践活动中，学院着力加强各项经费的管理和使用。与此同时，学院班子严格执行《交通运输工程学院贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》，促进了学院健康、稳步发展。据了解，学院对抓好廉洁奉公、遵纪守法的制度建设以及节约型学院建设进行了重点推进，一方面强化制度落实，防控廉政风险，特别是预防科研腐败事件发生，另一方面研究制定了杜绝资源利用浪费的相关办法。
      为引领学院健康稳步发展，教育实践活动中，学院始终坚持班子成员积极带头亲自落实活动和整改的各项具体任务，整改任务书中制定的20项整改任务均由学院领导班子成员负责人。与此同时，学院积极通过制度建设加强领导班子自身建设，健全完善了学院党委中心组学习等制度，以进一步提高领导班子的决策能力和管理能力。
      学院积极贯彻宗旨意识和群众观念，把服务好师生员工作为整改的出发点和落脚点。通过梳理师生反映比较迫切的问题，学院着力在关心青年教师成长与发展、成立“国家自然科学基金申请指导小组”、实验室空间的优化利用与完善实验服务管理制度、畅通学院领导班子与教职员工的沟通渠道上发力，同时进一步完善了教学工作和学生工作例会制度、加强学生管理的规范性工作、研究探讨设立本科生导师制度、改进本科生班主任工作。
      改作风、强管理是教育实践活动的关键内容之一。学院通过加强制度建设，标本兼治提高了学院管理水平。学院建立了学院班子成员与各系和各部门的联系人制度、学院班子成员固定接待日制度，完善了学院信息发布机制、重大事情决策机制、机关各部门的职责和工作条例、工作考核制度。
      教育实践活动开展以来，学院坚持开门搞活动，边学边改、边查边改、边整边改，对查找出来的问题不等待、不推诿，可以解决的问题马上解决，可以落实的措施马上落实，对于深层次的问题，则按照既定路线图和时间表统筹推进。如学院成立了“国家自然科学基金申请指导小组”，成员由两次获得过国家自然科学基金的教师组成，对学院申请国家自然科学基金的教师尤其是青年教师，进行全过程指导，受到了青年教师的好评。
      教育实践活动整改的效果，一线师生最有发言权。交通学院新进辅导员季昌说：“教育实践活动以来，学院教师工作效率有了明显提高，学院凝聚力进一步增强了，气氛更和谐了。”