不是高中语文简单延续———

本报讯 最近教育部一纸“高等学校面向全体大学生开设中国语文课”的通知掀起了高校《大学语文》的必修之风。北大教授张颐武等认为，修是好事，但首先要搞清楚修什么内容。

今晚央视三套的《文化访谈录》将呈现几位学者的讨论。

“大学语文教育的缺失与现在国文水平普遍低迷有很大关系。”同济大学教授朱大可表示，“正如最近电视台主持人在称谓上所犯的笑话，都与这个课题有关。”

做客《文化访谈录》的三位学者朱大可、张颐武和专栏评论家张天蔚普遍认为，《大学语文》的确有复兴的必要，但如何复兴、复兴什么是首先需要明晰的问题。

张颐武表示，《大学语文》不应该是高中语文的简单延续，应在不脱离语言训练的基础上适当地加入人文内涵。

在张颐武看来，不少高校的语文教学就像是“高四语文”，对于大学生应该接受什么层次的语文教育，校方缺乏细分和思考。

对此，张天蔚表示认同：“现在很多人把语文、文学等几种概念混为一谈，对语文这门学科的理解并不一样，对这门学科的功能的期待也存在偏差。”

在张天蔚看来，语文和文学是两个层面的概念，前者更偏重于词汇、论述方式等技术层面的训练，而后者则偏重于对文化传统的理解和对人文素养的培养。

“到底是要学会写论文，规范、有效率地表达自己，还是要增加人文情操？如果两者都需要，应该以什么比例存在？”张天蔚说。

张天蔚说：“也许理工科学生更重于学习前者，后者则可以选修，而文科学生则有所不同。”（作者 武青）