大学生活中，除了第一课堂的学习外，学生在活动组织经历、思政教育、创新创业、校园文化等活动以及课业成绩之外的奖励和荣誉同样是非常重要的组成部分。为了更好地探索学生多元评价体系，为每个学生提供一份更完整的“成长经历证明”，2014年，我校多个部门共同协作，推出了“itongji-s”平台。