融理、融文、融艺，跨界共生，引领未来。今天，同济大学举行基础学科前沿交叉中心、数智人文研究中心、文化艺术教育中心三大中心宣告成立。

这是同济大学全面贯彻落实《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2027）》，系统推进学科“数智化、绿色化、融合化”转型走深走实的又一重要举措，三大中心与去年5月聚焦“工程智能”成立的五大研究院，共同构建起“理、工、文、医、艺”交叉融合、协同发展的学科转型创新发展新格局。

上海市副市长卢山致辞表示，今天，同济大学积极落实教育强国建设部署，揭牌成立三个中心，以基础交叉催生原始创新、以数智融合重塑人文研究、以艺术教育涵养创新人才，令人振奋、充满期待。希望学校成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军、现代化人才培养的主阵地，为上海加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市贡献更多“同济智慧”和“同济力量”。

同济大学校长、中国科学院院士杨金龙表示，随着科学问题的复杂度不断提升，科研范式正从单一学科加速迈向交叉融合，迫切需要构建多学科融合新生态，学科交叉成为实现原始创新的关键路径。

基础学科前沿交叉中心依托学校深厚的基础学科底蕴与突出的工程学科优势，紧扣国家及上海市未来产业发展需求，聚焦物质、能源、星球、生命、科学智能五大前沿领域，设立“量子科技与先进物理”“能源化学与先进材料”“地球与深海科学”“分子医学与生物制造”“数理力学与科学智能”五个研究部及一个智能实验平台研发部，重点布局新兴交叉研究方向。

数智人文研究中心秉持“以仁启智、以智弘文”理念，依托同济大学学科交叉生态、国际合作网络、精品文科特色等优势，推动文科研究向“数智人文”新质新域转型。聚焦“工程智能驱动的数智人文，人文理想滋养的工程智能”，致力于打造建构自主知识体系、形成智库拳头产品、探索学科交叉机制的重要平台。中心将聚焦红色文化与数智思政、人民城市与绿智发展、智能社会治理与科技伦理、数字文创与文化遗产、数智文化出海与区域国别、服务创新与数智设计等特色领域，锻造原创性理论和标识性概念；建设数智人文基座和数智沙盘，提升公共服务能级；建设数智人文未来教室，以“师-生-机”共生育人模式，实现“技术祛魅”和“人文返魅”，为教育强国、文化强国、数字中国建设贡献同济方案。

文化艺术教育中心秉承“以美育人、以文化人”宗旨，以“公共艺术教育主阵地、同济精神与文化枢纽、艺术创作跨学科平台、面向国内外文化窗口”为建设方向，构建“公共文化美育、校园艺术展演、师生艺术普及、艺术产业实践、国际文化交流”五大职能，着力打造数智赋能、面向全校师生的文化艺术教育创新平台。

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