10月17日，来自中国和欧洲多国的45所高水平大学校长、副校长及国际学者齐聚同济大学，举行2025中欧卓越大学校长对话会，围绕“智能时代的工程教育与全球合作”展开深入交流，并共同发布《同济宣言》。

此次对话会聚焦人工智能如何重塑国际高等教育，以及工程教育如何实现跨界融合与构建国际网络。与会代表认为，人工智能为高等教育带来新机遇，大学应推动其赋能教学与科研，探索人才培养和科学研究的新模式，同时需持审慎态度，确保负责任地使用。

在工程教育方面，代表们强调，应对全球挑战必须深化跨学科、跨国界合作。大学需打破学科壁垒与地域界限，构建开放、协同的工程人才培养新生态，共同培养能引领未来的卓越工程师。

会上发布的《共塑智能时代的工程教育与全球合作——2025中欧卓越大学校长对话会同济宣言》呼吁，大学应通过开放、协同、信任与合作，让教育更好造福人类。宣言提出要突破传统教育框架，善用人工智能，探索虚实融合、人机共生的教育新形态，培养具备批判性思维与创新能力的未来领导者；同时致力打破工程教育学科壁垒，深化产教融合，营造跨国产教融合协作网络。

宣言还表示，将以中欧大学校长对话会为平台，推动构建更具韧性的国际合作网络，整合学生流动、教师互派、合作办学、联合科研等合作方式，打造知识共享、人才共育、科研协同的多边生态系统。

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