以实际行动报效祖国――同济大学师生学习十七大报告侧记
来源：人民网
时间：2007-11-23 浏览：
在刚刚落幕的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，同济大学学生的作品《新农村人居环境建设“村民掌中宝”――基于江西农村调查与规划实践成果》获得特等奖。
近年来，同济大学不断创新，人才和成果层出不穷。
积极投身创新实践
李旭是03级土木专业本科生，他和他的团队一起制作了目前跨度最大的空间结构形式――“索穹顶”模型。他说，十七大报告提出要“提高自主创新能力”，作为大学生，就要以实际行动报效祖国。
为了培养更多的创新型人才，近年来，该校确立了各类实验室对本科生开放、分层次的导师制等一系列制度，设立创新实践专项基金，出台了《本科生创新研究成果奖励办法》等。目前，该校学生创新组织已有100多个，世界青年设计发明及论文比赛、全国大学生电子设计大赛、全国机器人足球大赛等捷报频传。据不完全统计，“十五”以来同济学子创新作品共获得各种奖项100余项。
情牵定西12载
“到西部去，到祖国最需要的地方去”，在同济，每三名学生中就有一名是共青团志愿服务大队的成员。他们通过服务西部、社会实践等活动，奉献着自己的青春和光热。
田苏宏是今年刚刚留校的辅导员，上个月，她和另外4名辅导员去甘肃定西支教。在定西，他们以最快的速度出了一期宣传十七大的黑板报，受到了同学们的热烈欢迎。
从1995年派出赴定西的大学生社会实践团以来，同济大学师生情牵定西12载。目前，累计为当地学生授课1万余人次，给中学生作报告40多场。
探索思想教育新路
前不久，58岁的李占才教授开博客，专辟马克思主义中国化研究、思想政治教育、马克思主义与现实研究等5个栏目。自3月以来，点击量过万。
近日，学校成立了十七大精神讲师团，李占才是骨干成员，在校内外宣讲了14场。在课堂上，有学生问：“当前人民群众收入差距大，这是两极分化吗？”李教授推荐看他博客中的《先富、后富，就是两极分化吗？》一文。许多学生看后表示“很受启发”、“对党的认识加深了，更坚定了跟党走的决心”。
据学校组织部介绍，从十七大召开至今，学校已有1849名学生入党积极分子接受党课教育，458名学生光荣地加入了共产党。
