大学如何承担更大的社会责任和历史使命？在同济大学即将迎来百年校庆之际，科技部部长、同济大学校长万钢昨天登上同济大学百年校庆系列演讲的讲台，与该校教授对话“大学的使命与责任”，并接受记者专访。

   他强调，大学要追求传承文化与科技创新的统一、适应社会需求与引导社会进步的统一、民族认同与全球意识的统一、学术自由与社会责任感的统一。

 

　　人才培养是最大责任

　　“同济大学诞生于1907年，正是中国最孱弱、最黑暗的时刻。大学诞生之初，就与国家的命运紧紧相连，因而才有了大学的责任。”在梳理和回忆了同济大学百年历史之后，万钢始终不离“使命”和“责任”两个词。

　　万钢认为，大学应对社会承担责任，“其中，培养人才是大学最大的责任”。随着经济转型和知识更新速度的加快，社会更重视创新型人才的培养。学生既要继承传统，又要有引导未来的能力，“大学必须思考，自己所培养的人才，在未来几十年，能否应对社会需求。大学的品牌,应当体现在所培养的每个人才身上”。

 

　　大学不能谋求私利

　　万钢的办公室里很别致地摆放着一盏煤油灯。他说，“煤油灯是人类的发明，就像当初我们如何离开煤油灯一样，早晚我们也要离开内燃机。”作为国家863计划电动汽车重大专项首席科学家，万钢时刻激励自己，始终怀揣对创新的冲动。

　　万钢说，大学科研的魅力在于基础性、探索性，大学研究为人类提供前沿的、基础的、核心的东西，企业和社会通过大学的研究实现对未来技术的渴求，因此，大学不能谋求自己的私利，必须为国家发展作贡献，实现知识外溢的功能，打造出技术为社会服务，“拿汽车研究来说，大学不是卖车，是去攻克难关”。

 

　　大学校长要有定力

　　对于一些大学中曾经出现的一些造假丑闻，万钢表示，大学校长要有定力，不能被评估牵着鼻子走，不能毛糙，要坚持实事求是看问题。对于引进人才，应该给予他们一个宽松的环境，“大多数知识分子、科学家的本质是好的，不会去造假。因此，过程管理最重要，以便及时及早发现问题”。

　　万钢认为，建设一流大学需要有一段较长的时间，很难靠“评估”成为一流大学。大学不应以发表一篇两篇论文为荣，毕业生也应不为获得多少荣誉为荣，而应该以为社会作出多少贡献为荣。“只有自己心中的一流，才能成为世界的一流。”万钢意味深长地说。

　　　　2007年05月08日　　文汇报 　　本报记者李雪林\\实习生李媛