第九届联合国教科文组织青年论坛（9th UNESCO Youth Forum）日前在法国巴黎联合国教科文总部召开。来自世界各地159个国家和地区的500多名青年参加了此次论坛，其中有31位来自中国的青年代表。同济大学2014级土木工程学院研究生严琛和2013级设计创意学院本科生张怡乔作为中国青年代表，参加了本次论坛。
      本届论坛主题为“推动可持续发展，塑造全球公民（Young Global Citizens For A Sustainable Planet）”，包括社会创新、青年就业、冲突和可持续发展等十几个国际议题，旨在关注青年在世界发展中的地位，并为青年参与国际事务提供平台。论坛设分组讨论，各国青年代表的心声将被整理成报告，论坛期间青年代表与全球100多所知名大学校长进行面对面交流，同时还参加了能力培训、非政府机构（NGO）的介绍推广等活动。
      论坛于10月26日开幕。中国国家主席习近平特别为联合国教科文组织世界青年论坛发来贺词，代表中国政府和人民，对论坛的举行表示热烈的祝贺。联合国教科文组织总干事博科娃致开幕词时对于本次论坛寄予了深切期望，希望与会代表珍惜这样“一次难得的机会，大家一起探讨未来方案。”联合国教科文组织大会第37届大会主席、中国教育部副部长郝平在发言中希望与会各国青年代表积极投身到“消除极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化”的事业中去，为最终实现联合国“新的可持续发展目标”做出自己的努力。中国驻联合国教科文组织大使张秀琴以及近千名来自全世界的青年代表参加了论坛开幕式。
      UNESCO青年论坛是联合国教科文组织大会的重要组成部分，自1999年起每两年举办一届。每届青年论坛，来自全球的青年代表都会就联合国教科文组织工作领域中青年最迫切需要和关注的核心议题展开讨论，最终形成的相关建议与行动计划提交给联合国教科文组织大会。因这些建议与行动计划往往会对教科文组织大会的决策产生积极的影响，UNESCO青年论坛也成为各国青年表达自身关切、参与全球治理事务最重要的渠道之一。中国对于UNESCO青年论坛的关注度也在日益提升，上届论坛派出1名代表参与，本届论坛代表人数大幅提升至31名，这也从侧面体现出中国青年关注世界发展、参与全球事务的积极性在不断增强。
      此次论坛，我校派出的两位同学积极与世界各国的同学进行交流互动，了解不同文化下的青年人对于可持续发展、气候变化等问题的认识。严琛与张怡乔同学分别参加了发掘青年力量、个人发展与可持续议题的分会场活动，与小组成员共同模拟2040年的地球情况，通过对“如果人类不采取任何行动，2040年的地球将会如何”与“青年人理想中的2040年地球应该如何”两大问题的探讨，结合当下各国面临的社会、生态、政治、经济、文化等各方面的问题，畅所欲言，深入讨论了互联网时代的青年在知识和教育的普及上应承担的责任和可行的实践。同时，严琛同学还参加了“保护世界文化遗产”为主题的小组活动，以中东战争地区的世界文化遗产保护现状为模板进行讨论。严琛同学结合我国现状，以文化遗产大国如何有效保护作为参考，对政府、景点开发商、国际组织、当地居民需要做出什么努力提出了建议。张怡乔同学参加了“性别平等”为主题的小组活动，在倾听各国青年讲述两性平等状况的同时，接受联合国关于性别平等知识的培训，提出了自己的问题与观点。