11月5日上午，同济大学召开数智人文研究中心工作推进会。校党委书记、中国工程院院士郑庆华出席会议并讲话，常务副校长吕培明主持会议。学校相关学院、研究机构和职能部门负责人，中心各实验室负责人及联络员参加会议，围绕研究方向凝练、标志性成果培育、人才培养和平台运行等议题进行研讨交流。

郑庆华对中心前期工作进展给予肯定。他指出，习近平总书记在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式上提出四个“时代之问”，分别关乎人类如何与智能机器相处、算法参与决策时如何保障安全、技术挑战伦理时如何完善治理，以及面对不断扩大的智能鸿沟如何实现普惠。这四个“时代之问”揭示了人工智能发展面临的重大课题，是指导学校开展前沿交叉研究的重要行动指南。数智人文研究要主动对接国家战略需求、回应社会重大关切，发挥学校学科交叉优势，将技术变革中的人文与社会问题转化为跨学科研究议题，在服务人才培养、推动学科发展中拓展新的增长点。要加强校内外协同，汇聚文理工医等多学科力量，围绕重点方向谋划重大项目、系列教材和人才培养计划，夯实共享研究基础，前瞻布局高水平研究平台，培育具有引领性和长远价值的标志性成果。

吕培明表示，数智人文研究中心是面向全校的交叉研究平台，要以重大任务和现实问题为牵引，推动各学科资源共享、协同攻关，形成具有同济特色的标识性概念和代表性成果。要在七个实验室建设基础上进一步凝练重点方向，统筹人民城市、共生智能、文明互鉴等研究布局，推动研究成果反哺学科发展和人才培养。要理顺中心、学院与职能部门之间的工作关系，健全协同机制，加强目标管理、过程评价和反馈改进，确保各项任务落地见效。

会上，数智人文研究中心汇报了中心前期调研情况和重点工作进展。中心成立以来，先后走访校内相关单位，与兄弟院校、出版社及企业开展交流，推进多项重点工作，包括完善组织架构与落实空间设备、建设中心视觉形象及网站和公众号、建设专家智能体与数智人文基座、举办数智人文研训营、凝练数智人文的同济主题与标志性成果、推进数智思政，以及建设数智人文通识课程与数字教材。

交流环节，与会人员结合各自学科基础和实践需求，围绕红色文化与数字思政、科技文明传播、数字文创与文化遗产、智能社会治理、人民城市等方向分享研究进展，探讨跨学科联合攻关的切入点。大家还就博士生联合培养、本科交叉人才培养、课程教材建设、数据与算力资源共享、国家级平台培育和中心运行机制等提出意见建议，推动研究问题、技术资源和应用场景有效对接。

数智人文研究中心表示，下一步，中心将会同相关学院和职能部门，进一步凝练研究方向、明确重点任务，推进研究资源共享与人才培养协同，完善平台运行机制，持续汇聚跨学科力量，践行“以仁启智、以智弘文”，为同济文科创新发展提供有力支撑。（图/周游）