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深化产教融合,赋能学科发展——同济规划院助力城乡规划人才培养与实践创新

来源:上海同济城市规划设计研究院有限公司   时间:2026-02-02  浏览:

银冬岁末,同济大学城市规划系总体规划课程汇报、乡村规划设计课程展评、城市规划设计课程终评、国土空间规划实务课程相继落幕。作为同济大学与无锡市国土空间规划编制研究中心合作共建产教融合创新实践基地的核心参与方,同济产业骨干企业上海同济城市规划设计研究院有限公司(以下简称“同济规划院”)以地方基地为纽带,深度参与课程教学与实践,在产教协同、地方服务、教学改革上成效显著,彰显“校地企协同、实战育人、赋能学科”核心价值。

深度参与教学全流程,产教融合模式再深化

同济规划院围绕同济大学“双一流”建设与企业核心竞争力提升目标,完善“循环共生、五链协同”产教融合模式,构建教学与产业发展新生态。2025年秋季学期,院产教协同部统筹对接课程需求,精准匹配联合教学团队,选派多名专家、骨干担任企业导师全程深度参与教学指导与终评环节,并同步提供空间、设备等教学配套保障。总体规划课程(本科)由正高级工程师王颖(小)、顾玄渊、张捷、李欣、张乔全程辅导规划成果规范与技术落地,教授级高级工程师、常务副院长王新哲,教授级高级工程师、副院长裴新生应邀任终评评委,中青年骨干黄华、刘振宇同步参与调研培训,衔接理论与实践。

乡村规划设计课程(本科)由正高级工程师王颖(小)、顾玄渊、张捷、李欣、张乔组成导师团,结合乡村振兴与地方需求,充分运用实践经验,指导学生提升方案的落地性与创新性。此外,同济乡村规划院总工曹晟应邀担任终评评委。

城市规划设计课程(研究生)由教授级高级工程师施海涛、付磊,正高级工程师肖达、梁洁、张恺、卢仲良、马强,高级工程师陆天赞组成导师团,以国土空间规划体系为基础,构建完整城市设计课程与知识体系。课程获评为同济大学工程类专业学位研究生产教融合示范课程。

国土空间规划实务课程(研究生)由王新哲、王颖(大)、李继军、张捷联合授课,解读我国国土空间规划和治理政策,剖析地方规划国土空间规划前沿实务,加深学生对国土空间规划实务知识的理解。课程获评为同济大学工程类专业学位研究生产教融合示范课程和智慧课程。

锚定地方基地建设,精准服务地方发展

同济规划院全力配合同济大学与无锡市国土空间规划编制研究中心联合共建“产教融合创新实践基地”的相关工作,致力于将地方需求与教学、人才培养结合。在本次总体规划课程中,56名本科生依托无锡基地,分5组以无锡5个区县为规划对象开展调研与方案编制。院方导师凭对无锡规划的深入了解,指导调研方向,保障调研高效推进。终评环节,院方评审专家与无锡地方专家组成评审团,从行业标准与地方战略点评成果,肯定学生方案对无锡问题的回应及参考价值,同时指出提升方向,实现地方规划与学生学习双向指引。未来通过实践基地平台,同济规划院将探索更好地将实战资源注入教学、实现教学成果反哺地方,为无锡国土空间规划注入活力,也将进一步探索作出服务同济大学与更多地方政府建立“产教融合创新实践基地”的相关工作。

紧跟行业要求,推动教学内容改革

面对国土空间规划改革与城市高质量发展需求,同济规划院助力同济大学深化城乡规划课程改革:课程紧扣“国土空间规划”核心,融入法规、技术标准等前沿内容;导师结合项目案例,将“双碳”、海绵城市、韧性城市等发展热点议题融入教学,培养学生专业思维。其中城市规划设计课程(研究生)以城市更新规划为教学内容,通过教学方式的创新,使学生系统实践存量发展时代城市更新规划编制的全流程,涵盖总体规划层次和详细规划的两个层面,强调“理论联系实际”,强化“方法用于实践”,以真实课题、真实环境使学生系统理解城市更新规划的新逻辑、新要求,方案要求兼顾合探索性与操作性,以契合“实战育人”的理念,帮助学生开拓创新思维、掌握实践技能、熟悉行业规范,为职业发展奠基。

产教融合成效显著,实现三方共赢

此次联合课程是同济规划院产教融合模式的成功实践,实现多方受益:学生提升专业与实践能力;同济大学丰富教学模式,提升教学质量;同济规划院发掘人才、反哺科研创新;地方获得规划新思路,推动产教资源与发展需求对接。未来,同济规划院将持续深化合作,完善产教融合模式,强化基地建设,助力城乡规划人才培养与行业高质量发展。

 

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