2025年高等学校力学基础课程名师大讲堂于8月18日至21日在新疆喀什举行。会议由教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会主办，喀什大学与同济大学联合承办，高等教育出版社协办。会议以搭建东西部高校力学教学对话平台为目标，邀请国内知名力学教育专家，通过专题报告、示范教学、特色交流及实地参访等多种形式，深入探讨了课程改革、教学资源共享以及人工智能时代力学教育的新路径，旨在共享前沿教学成果，探索适应区域差异的改革路径，推动东西部教学资源协同发展，助力力学拔尖创新人才培养。来自全国的近百位一线力学教师参加会议。

与会专家从不同角度分享了力学教育与教师发展的实践与思考。清华大学李俊峰教授从力学“101计划”的视角，作了关于理论力学课程设计与教学实践的大会报告。成都信息工程大学沈火明教授则围绕力学基础课程的智慧教学理念，为参会教师带来了富有启发性的头脑风暴。同济大学航空航天与力学学院副院长王华宁教授介绍了同济力学拔尖基地的建设进展，强调在教学过程中应寓情于“境”、从心出发。此外，作为同济大学响应教育部“银龄计划”的杰出代表，陶伟忠教授分享了其援疆支教的实践与深刻感悟。他以“胡杨精神”为喻，指出教育援疆不仅是知识的传递，更需扎根西部、服务边疆的坚定信念。自2021年起担任喀什大学土木工程学院银龄教师以来，陶伟忠已成为连接同济大学与喀什大学的重要纽带。

在会议特色串讲环节，哈尔滨工业大学孙毅教授与清华大学殷雅俊教授分别从“101计划”的视角出发，对理论力学与材料力学课程进行了系统性串讲。在自由交流环节，与会教师围绕“AI冲击下基础力学教学面临的挑战”“教学资源建设与共享”等议题展开热烈讨论。

会后，代表们参观了喀什大学的思想政治教育基地、拉齐尼广场及土木工程学院重点实验室，通过实地走访，深切感受到西部高校在党建引领与科研创新方面的特色成果，有效促进了东西部教育理念与文化的深度交流与融合。

作为本次会议的主要承办方之一，同济大学充分发挥了在力学基础教育领域的引领作用。会议的成功举办，标志着同济大学在推动教育均衡发展方面迈出了坚实的一步。未来，学校将继续依托“银龄计划”和东西部高校协作机制，以力学课程建设为切入点，助力构建全国教学资源共享生态，为培养新时代拔尖创新人才贡献“同济智慧”。