9月4日上午，同济大学时代新人“卓越·星”计划集中培训在四平路校区举行。同济大学时代新人“卓越·星”牵头部门代表，各部门、学院系统管理员及全体2024级本科新生辅导员参加会议。会议就同济大学时代新人“卓越·星”计划工作方案、教师管理网站及学生小程序操作系统使用方法等作重点介绍。

党委学生工作部作培训动员。时代新人“卓越·星”计划的核心为回归育人初心，遵循教育规律，实施“三全育人”，造就时代新人。在具体推进过程中，一是要明确工作目的，聚焦引领学生将学术作为第一价值追求，在课堂外拓展视野、升华大学生活、激发学术兴趣、提升人文素养，对学生成长成才有切实帮助；二是要明确实施路径，“卓越·星”相关工作不是“另起炉灶”，各学院、各部门可将原本在推进的各项人才培养工作与“卓越·星”5个模块的工作结合，根据学生群体特点进行活动策划和组织；三是要注重加强资源整合运用，集中校内外第二课堂的工作力量和资源，通过“高层次”“高质量”的活动调动全体学生的参与积极性。希望各学院、各部门通过此次集中培训，充分了解“卓越·星”工作整体方案，积极使用“卓越·星”工作平台，推进工作全面开展。

同济大学时代新人“卓越·星”工作组介绍整体方案情况，党委宣传部、党委教师工作部、本科生院、党委学生工作部、校团委5个模块牵头部门代表分别就“弘文之星”（阅读100本图书）“明德之星”（认识100位老师）“求索之星”（聆听100场讲座）“弘文之星”（探访100个地标）“力行之星”（参与100场活动）的总体框架、实施路径及预期成果进行详细介绍。

其中，“弘文之星”模块通过推荐书单、师生互鉴、自由涉猎等方式，引导本科生在校期间完成100本书的阅读任务。“明德之星”模块通过课堂教学、榜样引领、“师生同行”实践等活动，促进师生间多形式沟通。“求索之星”模块整合校内各类讲座资源，打造同济品牌论坛，通过线上讲座、线下讲座、自主打卡等形式，帮助学生拓展视野、丰富前沿知识。“矢志之星”模块发布红色文化传承、科学精神实践、同济文化元素等各类推荐地标清单，开展各类社会实践、调研参观等地标寻访活动，鼓励学生身临其境、知行合一。“力行之星”模块围绕“感悟思想伟力”“提升科创思维”“塑造强健体魄”“增强文化自信”“躬身劳动实践”组织开展相关活动，引导学生在校期间完成“两项必达标”“三项必完成”“五育同提升”的目标。

目前，“卓越·星”相关系统已完成搭建、投入使用。“移动端”为学生使用的小程序，供学生查看各类推荐清单，查看、报名、签到、评价校内各类活动，打卡、记录自主参与的相关活动，查看个人星点值、所获勋章等成长记录。“PC管理端”为教师发布活动及各类数据管理的网站，供教师管理和更新各类推荐清单、发布和管理相关活动、查看学生星点值情况等。会上，时代新人“卓越·星”工作组详细介绍了“卓越·星”教师后台管理端与学生用户小程序端的操作流程，并为老师们发放了使用操作指南。        

会上，新生院就“五育并举”与“卓越·星”计划的深度融合进行了分享。   

今年3月份，学校召开了同济大学时代新人“卓越·星”校长专题会。3月至今，同济大学“卓越·星”工作组持续推进相关工作开展。此次集中培训是前期工作的一次集中介绍，为协同各职能部门及各学院辅导员、组织员、人事员、宣传员、科研管理人员推进“卓越·星”工作下一阶段推进作充分准备，是全校上下齐心协力、协同育人的新探索与尝试。