5月7日下午，上海市校园足球联盟教材大纲研讨会在我校召开，吴金贵、成耀东、谢晖等上海足球界知名人士应邀出席。
会议就上海市校园足球联盟课余训练大纲框架及大纲编写工作计划进行了讨论和研究。上海体育学院足球教研室董众鸣教授首先就编写大纲的任务、原则、框架、训练要求等方面，对中国足协开展的全国校园足球训练大纲与上海市校园足球联盟课余训练大纲进行了区分与介绍，并就与会专家提出的问题进行了解答。吴金贵认为，教材大纲编写的指导原则应详实具体，内容要贴切实际，建议训练内容核心主要以技术路线的延续为主，中小学赛事需围绕多样性、趣味性的原则组织开展，并添加教练员指导准则的内容。成耀东分享了在国外考察时的亲身经历，提出了建设性的设想，如在训练的模式上可以分阶段进行，学生从14岁开始战术练习等等，并提到了教练员培养的重要性。谢晖提出练习的最终目的要运用于实战，在小学阶段的训练方法中，应倡导德国的培训模式，强调足球比赛的重要性。
上海市校园足球联盟秘书长游松辉感谢各位专家的莅临指导，对联盟教材大纲的指导框架给予了肯定，认为联盟教材大纲的主题思想与训练内容应符合教育规律，将文化成绩的好坏作为衡量的重要标杆之一，并且因材施教，根据不同年龄段的学生有针对性地编写不同的训练方案与教学内容。同时，教材的编写应注重加强学生的内涵建设，足球行为规范的普及也是教材大纲的重点内容之一。希望大家通力协作，将此项工作完成好。
