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区校牵手,合力推进大中小学校思政教育一体化建设

来源:新闻中心   时间:2019-04-29  浏览:

4月28日,“守正创新办思政,立德铸魂育新人”——嘉定区大中小学校思政教育一体化建设推进会在上海市嘉定一中举行,上海市大中小学校思政教育一体化建设项目和高校牵手基础教育合力育人工程同时启动。此次活动由上海市教卫工作党委、市教委、我校党委和嘉定区委、嘉定区政府共同指导,我校嘉定校区党工委、嘉定区教育工作党委、嘉定区教育局主办,旨在深入学习贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神,探索大中小学思政教育一体化建设的有效路径,进一步推进立德树人系统工程。上海市教卫工作党委书记虞丽娟,我校党委书记方守恩,嘉定区委副书记、区长陆方舟等出席活动。

虞丽娟表示,推进会上的交流展示体现了政治性、理论性、科学性、实践性的结合,体现了本市大中小学思政教育的亮点。嘉定区和同济大学的经验做法,对全市都很有借鉴意义。她强调,要站在政治高度、全国角度、历史维度进一步提高对统筹推进大中小学思政一体化建设的认识和把握,坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正和创新相统一,不断提升育人水平和成效,为全国教育改革发展提供更多上海经验;要从强化目标引领、遵循科学规律、坚持纵横联动、建好教师队伍四个关键点着手,大中小学一体化地办好思政课。要深入推进校际协同、区校协同、校企协同,希望社会各方进一步加强合作,在育人内容、育人手段、育人载体上不断创新,全力打造“开门办思政”的生动局面。

方守恩表示,同济大学始终秉承“与祖国同行,以科教济世”的优良传统,对接国家战略、服务社会需求、涵育社会责任,致力于培养担负民族复兴大任的时代新人,去年相继入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校和党建工作示范高校。同济大学将积极投身于大中小学校思政教育一体化建设,进一步提高政治站位、提升系统谋划、注重协同育人,强化对“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一根本任务的遵循,强化对 “循序渐进、螺旋上升” 这一原则规律的遵循,强化对“立德树人”这一教育信仰的遵循,为勇当教育先行者、争做新时代排头兵不懈努力。

上海在国家教育综合改革试点中积极探索推进大中小学德育一体化建设,在全国率先提出和践行中小学“学科德育”的理念,并把这一理念引入高校思政教育,进行“课程思政”改革,取得了积极成效,进行全国推广。为整合各方社会资源推进“开门办思政”,市教卫工作党委、市教委梳理了全市爱国主义教育、文化素质教育等各类基地场馆,形成上海校外育人基地实践版图,同时正在挖掘协调相关高端制造业和科研基地的资源图谱提供给学校,丰富学校育人资源,指导和推动各区各高校积极开展探索。

近年来,嘉定区积极践行全员、全过程、全方位的育人理念,将思想政治教育作为一项系统工程整体推进,立足课堂教学主渠道,打造有温度、有气质、有风景的思政课堂,实施“学生幸福课程”,推进区域德育一体化建设,精准聚焦不同学段、不同对象的需求,推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。尤其是近年来借力同济大学、上海大学、上海师范大学等在嘉高校的优质教育资源,以区域化党建为依托,推出“育苗行动”“嘉定学子进同济”等工程,探索区域内大中小学生思想政治教育一体化的路径与模式。

不久前,我校嘉定校区党工委与嘉定区教育工作党委共同启动“区域化党建合作三年行动计划”,我校优质资源主动向嘉定区内中小学辐射,双方合作建立文化共享、学术共建、专业共进、项目共推机制,启动构建大中小一体育人课程体系工作。今年4月已陆续开展“从伟大开端到重要转折”主题展览、“同上一堂思政课”活动、“大中小学校思政教育一体化推进会”等思政教育活动。未来将以我校嘉定校区、嘉定一中、嘉一附小、我校附属实验中学和实验小学等为试点,对思政教育一体化进行全方位的探索实践,建设成为基本模式的孵化基地,试点后向其它学校辐射,逐步形成大中小思政教育教学及研究一体化模式。

与会人员观摩了嘉定的师生们以微视频、微课堂、微论坛、微报告、诗朗诵等多种形式呈现的嘉定思政教育创新实践成果。我校艺术与传媒学院党委副书记李睿与中学思政教师合作,以《时代使命激扬青春梦想》为题,分别从“我们的时代:中国智慧成就宏大伟业”“时代的使命:中国道路引领崭新征程”“使命的召唤:中国精神砥砺青春梦想”三个方面讲授了一堂思政课。他以吴孟超、汪品先、阮仪三、朱永灵、胡向东、马曼·哈山、瞿昕宇等同济人,以及罗阳、钟扬、黄大年、南仁东等先进人物的感人事迹为例,勉励广大青年学子“不忘初心,牢记使命,奔跑在追梦的路上! ”

市教卫工作党委、市教委相关处室、市学生德育发展中心负责人,我校嘉定校区、上海大学嘉定校区等七所在嘉高校负责人和师生代表,嘉定区教育局党政班子成员、机关各科室负责人,嘉定区教育学院和各中小学校党政正职、德育工作负责人,学生代表、共建单位代表和优秀企事业单位代表等600余人参加活动。

(相关视频新闻链接:https://news.tongji.edu.cn/info/1048/69590.htm

 

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