9月11日下午，我校2013—2014学年第一学期开学工作会议在建筑设计研究院一楼报告厅召开，会议对本学期重点工作进行部署。校党委书记周祖翼、校长裴钢出席会议并讲话，常务副校长陈以一主持会议。
周祖翼首先代表学校对全校广大教师致以节日祝贺。他强调，教师节前夕，习近平总书记向全国广大教师致慰问信，集中体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，对于加强教师队伍建设、推动教育事业科学发展具有重要指导意义。希望老师们不负总书记嘱托，牢固树立中国特色社会主义理想信念，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。周祖翼说，今年教师节正值学校深入开展党的群众路线教育实践活动，学校没有召开大会，而是组织海外培训教师、教学科研一线教师、30年教龄老教师和学生工作辅导员，分四次召开座谈会，为教师送上教师节祝福，同时结合教育实践活动，倾听教师心声，着力解决教师教学、科研、生活等方面的问题，促进学校管理水平更上新台阶。近日，我校范立础院士荣获第三届“上海市教育功臣”称号，希望老师们向先进典型学习，尽心教书、全心育人，为国家建设和民族复兴培养更多优秀人才。
周祖翼对学校暑假期间工作进行了简要回顾，他指出，暑假期间，我校干部教师坚守岗位，确保了各项工作的正常开展。一是教务、学工、研工、团委等各部门和相关院系广泛开展了各类社会实践、实习活动，如校团委组织了“新型城镇化研究”暑期研究生实践服务团，为新型城镇化建设的发展建言献策，为探寻中国城镇化之路贡献同济智慧。二是学校招生工作取得新成效，迎新工作顺利进行。2013年，各省市本科生源质量进一步提高，客观上反映了学生、家长和社会对同济的认同。学校投入60余万元，建立多位一体的本科新生帮困体系，相关部门编制了《校园安全手册》、《实验室安全手册》、《校园生活指南》等发放给新生，取得了很好的效果。三是学校精心组织，积极开展教育实践活动。校领导班子召开专题学习讨论会，中央督导组开展个别谈话听取意见。学校召开了多场专题座谈会，校领导分别赴分管单位或联系院系开展调研或访谈，听取对校领导班子及成员在“四风”方面的意见和对学校开展教育实践活动的建议。大多数基层单位已经召开了动员大会和专题学习会。宣讲团积极开展宣传宣讲，营造活动氛围。四是高温天气坚守岗位，学校各项工作正常开展。今年上海经历了有气象记录以来最长的持续高温天气，保卫、后勤、资产、设备、图书馆、校医院以及能源管理等部门教职员工冒着高温酷暑，坚守工作岗位，为师生提供了良好的服务，保障了学校各项工作的正常开展，暑期军训工作等顺利完成。周祖翼代表学校向暑假期间坚守在工作岗位的教职员工们表示诚挚的问候和衷心的感谢！
周祖翼结合传达教育部直属高校工作咨询会上的领导讲话精神，对新学期党委重点工作进行了部署。他指出，要继续深入开展党的群众路线教育实践活动，要把握好活动节奏，按照时间节点开展活动；在第一环节中，领导班子要集中学习，采取各种方式征求意见；行政正职要支持党组织开展活动，党外干部要参加集中学习，列席民主生活会，但不要求撰写自我剖析材料；学生党员要积极参加活动，以学习教育为主；各单位在开展集中学习时，要邀请联系或分管的校领导参加，校领导班子成员也要通过谈心、邮件等方式，多方征求意见。周祖翼对接下来教育实践活动的开展提出五点要求：一是坚持以扎实的作风开展教育实践活动，坚持联系实际，坚持将学习教育、征求意见、解决问题、建章立制贯穿活动始终；二是努力夯实学习教育、听取意见这个基础环节，进一步查找“四风”方面的突出问题；三是坚持学习教育活动和日常工作两手抓两不误，既要把开学工作做好，也要以好的作风把教育实践活动做实做好；四是坚持突出重点，突出重点内容是聚焦解决“四风”问题，突出重点对象是各级领导机关、领导班子和领导干部；突出活动实效，体现在校领导班子作风建设、机关管理作风和服务水平、提高校内各类资源节约利用效率、院系管理机制的完善和制度的健全等方面。五是坚持领导带头示范，做好表率，既努力做活动的参与者，又做活动的引领者、示范者。周祖翼表示，本学期要以章程建设为核心，进一步推进现代大学制度建设。学校第十次党代会报告中明确提出“坚持把制度完善作为学校各项事业科学发展的基本保障”，并且对完善同济特色现代大学制度相关工作进行了部署。具体来说，一是要继续推进章程建设，在教育部核准我校章程以后，学校要加强章程核准后的执行机制建设；二是坚持和完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的学校治理架构，加强决策、执行、监督几方面的互动和协调，完善学校决策机制，加强决策咨询工作；三是建设规范高效的服务管理体系，改进机关作风，强化服务师生意识，提高服务质量和效益；四是完善校院两级管理体制，管理重心逐步下移，发挥院系办学的主体性作用，进一步优化学部功能，加强各级领导班子建设；五是加强民主管理和监督，完善教授治学、民主管理机制，进一步扩大信息公开，畅通交流沟通渠道；六是加强制度体系建设，开展对制度制定和执行情况的专项检查。周祖翼强调，在日前召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话，站在党和国家事业发展全局的高度，特别强调了意识形态工作的极端重要性。教育部党组下发了学习贯彻这次会议精神的通知，强调了10个方面的重点任务，学校将根据会议和通知的有关精神，结合学校实际形成落实意见。要切实加强意识形态阵地管理，强化阵地意识，对报告会、研讨会、讲座、论坛、网站等加强管理，及时掌握新动态、新情况；要加强正面宣传和舆论引导，确保主流思想和舆论占领高校意识形态主阵地；要加强网络建设，创建网络思想政治教育平台；要切实抓好思想政治工作队伍建设，提高教师队伍思政素质。周祖翼还对学校近期开展的机关行政部门副职公开选拔竞聘工作的重要意义和进展情况进行了介绍，要求大家坚守岗位，思想不乱，工作不断，认认真真做好日常工作。他对安全稳定工作进行了部署，要求大家在保持政治稳定的同时，重点加强治安、消防、危险品及饮食卫生安全的检查，杜绝安全隐患。周祖翼要求大家把学校第十次党代会确定的发展目标、工作部署与当前的重点工作结合起来，努力开创学校发展的新局面。
裴钢传达了党政领导班子专题学习讨论会的精神并对新学期行政工作进行部署。裴钢说，8月25日至28日，校党政领导班子召开专题学习讨论会。会议结合党的群众路线教育实践活动要求，开展了专题学习讨论，并就可持续发展战略目标、人才培养、协同创新、人事人才、文科办设置及文科发展、博物馆建设等专题进行了集中研讨，取得了一定共识。关于可持续发展战略目标，会议指出，建设以可持续发展为导向的世界一流大学，要紧紧围绕可持续发展大学文化、可持续发展教育、可持续发展学科与研究、可持续发展社会服务、可持续发展校园建设等关键战略主题加以推进。关于人才培养工作，会议认为，要通过可持续发展通识教育、各学科专业引入与可持续发展关联的最新研究成果、推进宽口径和复合型人才培养等途径，将可持续发展教育“渗入”到大学全程教育；要按照分类指导原则，适当进行相关学科与专业调整；要按照学校“十二五”规划目标，进一步优化调整各类学生的规模与结构；要依托学校优势特色学科、全球化资源和社会资源，合理规划，构建终身教育体系；要深化实践教育平台，将技能实践、工程实践、社会实践提升到以创新、创业为导向的实践；要积极应对大数据的挑战，探索大规模网络开放课程（MOOCs）背景下的教学改革问题；要根据各类评估发现的问题，加强学校质量保证体系的建设，改进人才培养工作。关于协同创新工作，会议指出，在学校层面，要密切关注教育部协同创新规划的发布、紧密围绕教育部协同创新相关工作部署，加强组织领导，强化经费、空间、政策、考核等制度保障，积极推进各协同创新中心的培育与建设；在各协同创新中心层面，要进一步完善和落实建设方案，加快推进中心建设进度，积极准备申报。会议还提出，要充分发挥校学术委员会作用，提出有针对性的改进意见建议；充分调动校、院（系）的积极性和主动性，坚持与高等研究院相结合，将中心的建设同学科、科研、人才培养及社会服务等工作有机统筹起来；充分发挥文科院系的作用，每个中心吸纳一定数量的文科人才，促进学科交叉，锻炼文科人才队伍，提升协同中心的综合竞争力。关于人事人才工作，会议指出，在新的发展阶段，学校的人才工作要继续坚持引进和培养并重的原则，通过引进促进培养。要构建科学合理的校院两级人才工作体系，学校层面要制定整体规划，完善人才引进、使用、培训及考核等相关制度，控制人才队伍年龄和职称结构，加强对院系人才工作的考核力度；院系层面要根据教学、科研任务和学科建设的目标，科学制定人才引进和师资培养计划并积极实施。要进一步理顺校内薪酬体系，充分调动现有人才的积极性。要完善对青年人才的指导和服务体系，加强对青年人才学术发展路径的指导，解决生活后顾之忧。要构建后备人才库，院系要动态掌握本学科的各类人才信息。关于文科办设置及文科发展工作，会议指出，文科的发展要围绕学校可持续发展的总体战略目标和现有优势，认真做好学科规划，坚持有所为有所不为，积极整合，进一步明确文科的学科和专业设置；要深入调研，积极探索成立文科学部的必要性和可行性；文科发展要利用学校现有资源优势，充分发挥学校国际交流合作的传统优势，发挥学校城市建设、海洋、环境等学科优势；要利用学校各协同创新中心建设的契机，开展富有同济特色的跨学科研究；要积极建立高水平智库，对接国家智库和国家重大项目，在国内外舞台上发出同济声音；要积极创造条件，安排文科教师参与学校的文化建设、意识形态教育、学生思政教育以及社会实践等工作，促进文理工科师生的相互交流和了解；文科办要配合人事部门进一步做好高水平领军人物的引进工作。关于博物馆建设规划工作，会议认为，博物馆是现代大学体系的重要组成部分之一，具有典藏、教育、研究与展示等功能，学校应该积极地予以推进，要有体系地进行建设。近阶段要对校史馆的展览进行改造与升级，更好地反映学校的历史；院系层面要积极进行与自身学科相关的史料收集与典藏，有条件的要建立专门的馆室；对博物馆建设，要进一步研究，逐步明晰与同济特点与特色相结合的建设方案，要采用新的体制与机制来建设与发展。
裴钢强调，根据会议精神，今后校领导班子要形成调研工作制度，聚焦学校发展过程中存在的关键问题积极开展专题调研，调研过程中要打破分工界限，广泛听取各方意见，形成调研报告，提出解决方案。会议对今年下半年拟调研课题确立了13项调研主题，包括学部制改革、人才工作、本科生院设置、通识教育体系与思政教育、嘉定校区运行管理、档案馆及校史馆工作、文科发展规划及工作机制、人事制度改革、留学生管理体制改革、学科交叉与协同创新、改进机关工作作风提高服务效能、绿色校园工作重点与关键措施、年轻干部培养等内容。
校领导班子成员，党委委员、纪委委员，各基层单位党政负责人，机关各职能部门负责人，各民主党派负责人，校工会、团委、妇委负责人等出席会议。
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