79.0%受访者大学时想过转专业
教育需要 “处变不惊”
终身教职制度“三高”并存
综合素质评价改革何以不能跨大步
“私人定制教师”是回归教学本位
朋辈互助是多赢的教育创新
工程教育要破除僵化机制
大学全面进入“95后世代”这意味着什么
研究生和导师头上的“达摩克利斯之剑”
“什么是论文”应成科研人员第一问
“拥抱这瞬间”同济大学学生合唱团2025年专场音乐会_01 混声合唱《人世间》
范睿:技术全面成熟已不遥远但广泛普及仍面临挑战
【中国科技网】同济大学团队与合作者揭示最新发现的固态锂电池疲劳失效机制
(4月28日)面向可互操作的网络化数字孪生设计的流程模型
同济大学今年获批增设“海洋科学与技术”“艺术设计学”2个本科专业
同济大学2025届学生毕业典礼隆重举行
同济大学校长杨金龙院士在2025届毕业典礼上的讲话...
杨金龙同志任同济大学校长
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“赓续长征魂 共筑振兴路”主题摄影展在同济大学博...
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