4月8日至16日，由福建省教育厅主办、同济大学承办的“福建省职业院校高职名师（名匠）培养工程”第一阶段研修在嘉定校区举行。来自福建省各高职院校的名师（名匠）齐聚上海，通过开班仪式、专题学习、现场教学、主题研讨、成果交流等多种形式，围绕职业教育高质量发展、高职名师成长、教育教学改革与产教融合创新等内容开展系统研修，正式开启两年培养工程的第一阶段学习。福建省教育厅、职业院校教师素质提高计划项目管理办公室、同济大学中德学部、职业技术教育学院培训部负责人出席开班典礼。

本阶段研修紧扣高职名师成长和职业教育关键要素改革要求，围绕职业教育改革、专业建设、课堂教学、课程开发、教材建设和数字化转型等重点内容，组织开展专题讲座与工作坊实操。专家们从理念引领、实践经验到方法路径作了系统分享，帮助学员进一步深化对职业教育改革方向和高职名师职责使命的认识。

在学习过程中，学员们不仅拓宽了专业视野、更新了教学理念， 也进一步增强了对专业建设、课堂变革、教学创新和数字赋能的理解。工作坊实操坚持理论与实践结合、学习与应用贯通，引导学员在参与体验、交流研讨和实践演练中推动所学所思向教学行动转化，进一步提升教学设计与实践创新能力。

为促进理论学习与实践探索深度融合，本阶段研修安排了现场教学和实地参访活动。学员们走进上海工艺美术职业学院，围绕名师工作室建设、团队协作、项目实践和成果转化开展交流学习，对工作室在人才培养和教学改革中的功能定位与运行机制有了更加直观的认识。

在世界技能博物馆和同济大学校史馆的参观学习中，学员们在技能传承与大学文化中拓展了认知视野，也更加深刻地体会到职业教育不仅关乎知识与技能的传授，更承载着立德树人、文化传承与时代育人的重要使命。

作为福建省职业院校高职名师（名匠）培养工程的开篇之作，本次第一阶段研修既是一次理念更新、能力提升的集中学习，也是一次面向未来、蓄力前行的重要起点。通过系统研修，学员们在名师成长、专业建设、教学改革、课程开发、数字化创新和产教融合实践等方面均获得了新的启发与提升。