【中国教育报】贡献支撑中国式现代化的高校力量
高校干部教师深入学习贯彻党的二十届三中全会精神
来源:中国教育报
时间:2024-07-27 浏览:
■学习贯彻党的二十届三中全会精神
本报7月24日综合消息 连日来,广大高校干部教师深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。大家一致表示,全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出一系列战略部署,彰显了将改革进行到底的坚强决心和历史担当。新时代新征程上,要把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,鼓足干事创业的精气神,聚力建设教育强国,为支撑中国式现代化贡献高校力量。
加快建设中国特色、世界一流大学
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,这为高校明确下一步发展方向提供了指引和遵循。
“北京大学作为我国高等教育事业的排头兵,要高举改革开放的旗帜,继续全面深化综合改革,加快建设顶尖学科,推动各学科实现高质量发展,扎根中国大地迈向世界一流大学前列。同时,坚持为国引才、为国聚才,落实好党的知识分子政策,深化人才发展体制机制改革,为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。”北京大学校长、中国科学院院士龚旗煌说。
“党的二十届三中全会站在历史的高度、时代的高度和战略的高度,科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,发出了新时代深化改革的新号令。”浙江大学党委书记任少波感触颇深。他表示,浙江大学将全面推进大学战略转型发展,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,以全方位改革创新为学校高质量发展提供强大动力和制度保障,加快迈向世界一流大学前列,为以中国式现代化全面推进民族复兴作出新的浙大贡献。
“党的二十届三中全会科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,必将为中国式现代化提供强大动力和制度保障。”南京大学党委书记、中国科学院院士谭铁牛表示,学校全体师生将以报效国家、服务人民为自觉追求,全力推动“奋进行动”攻坚克难。
锚定国家需求优化学科设置
《决定》提出,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。目前,多地高校正在以改革创新为动力,矢志推进中国特色、世界一流的大学和优势学科建设。
同济大学党委书记方守恩表示:“要以自身的高质量发展服务新质生产力发展、支撑中国式现代化。同济大学此后将继续以教育改革创新为动力,奋力开启中国特色世界一流大学高质量发展新征程。”
“高校要心怀‘国之大者’,坚持为党育人、为国育才,坚持守正创新、自信自立,不断巩固和弘扬学校特色,提升优势学科、新兴学科建设水平,真正形成一批公认的标杆学科,真正做到‘高峰要高到无穷’。同时,统筹好发展与安全的关系,为学校事业发展提供良好安全保障。”中国科学技术大学党委常委、副校长王晓平说。
更多的高校也在同步紧跟科技发展新趋势,优化高等学校学科专业设置、人才培养模式。
“学校将着眼于支撑中国式现代化,实现高水平科技自立自强这一关键,按照新型举国体制的设计,发挥好高水平研究型大学在基础拔尖人才培养方面的领头雁作用,脚踏实地解决国家急需的问题。同时,按照战略导向、前沿导向、市场导向,厘清人才培养的针对性,为不断加强国家战略科技力量建设、早日实现国家高水平科技自立自强贡献力量。”华中科技大学校长、中国工程院院士尤政说。
着力提升自主创新能力
提升自主创新能力,发展新质生产力,离不开教育的支撑。《决定》提出“着力加强创新能力培养”。广大高校勇挑重担,筑牢教育科技人才培养的战略根基。
“我们要以改革创新为动力,持续发力加强有组织的人才引育,夯实高质量发展的人才支撑,助力提升国家创新体系整体效能。”上海交通大学党委书记杨振斌说。
“学校将加快构建一流学科体系,提高拔尖创新人才自主培养质量,造就一流人才方阵,提升创新策源能力和创新服务能级,更好服务国家创新体系效能提升和新质生产力发展,为中国式现代化提供更有力的基础性、战略性支撑。”复旦大学党委书记裘新说。
“下一步,中山大学将继续加大改革创新力度,加快建设粤港澳大湾区首所中国特色世界一流大学,在人才培养、科技攻关、服务国家战略等方面勇担使命,为中国式现代化提供不竭的人才支撑和智力保障。”中山大学党委书记陈春声说。
(采写:本报记者 施剑松 缪志聪 任朝霞 程墨 刘盾 统稿:本报记者 郑亚博)
链接:《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www.jyb.cn 教育部直属出版机构-中国教育报刊社主办