近日，浙江省公布100个全省第一批未来乡村建设试点村，与同济大学结下深厚缘分的台州市黄岩区屿头乡沙滩村名列其中。2022年中央一号文件《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》近日发布。记者了解到，近年来，同济大学师生胸怀“国之大者”，积极响应国家乡村振兴战略号召，在全面推进乡村振兴的征程上刻下了深深的“同济印”。

打造可复制可推广的乡村振兴“同济样本”

就在半月前，同济大学建筑与城市规划学院杨贵庆教授冒雨来到沙滩村，指导东坞创客中心建设。他说，这里将建设同济·黄岩乡村振兴学院二期，主要打造创新创意中心、研学基地、房车露营基地等项目，与沙滩老街区块实现联动发展。

肩背布袋，手拄竹杖，被当地人亲切称为“布袋教授”的杨贵庆教授10年来坚持下乡，持续助力黄岩一个个古村庄重新焕发新活力。

自2012年起前往浙江省台州市黄岩区建立美丽乡村规划教学实践基地，杨贵庆团队在屿头乡沙滩村、宁溪镇乌岩头村、北洋镇潮济村等黄岩区西部乡村开展了美丽乡村的规划理论与实践探索。在黄岩开展乡村调查后，他率先探索和提出了中国特色“新乡土主义”乡村规划理论，采取因地制宜、对症下药的方法规划乡村，给黄岩村庄带来了全新的变化。

基于黄岩村庄的成功实践，2018年2月，杨贵庆团队推动成立了全国首家乡村振兴学院——“同济·黄岩乡村振兴学院”，致力于打造集乡村振兴理论研究、实践指导及人才培养三位一体的综合性学习教育平台。乡村振兴学院着力培养适应新时代乡村发展要求的“三农”工作干部队伍和建设人才，为全国实施乡村振兴战略贡献同济力量。未来，团队将把黄岩经验向更广范围拓展延伸，更加深入探索校地合作实施乡村振兴战略的创新模式，探求不同地区的乡村振兴之道，以更好服务国家发展战略和社会需求。

巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接

而在同济大学定点帮扶的云南省云龙县，继同济人助力云龙打赢脱贫攻坚战之后，一幅乡村振兴的画卷正在徐徐展开。

在同济人规划扶贫的队伍中，活跃着一群来自同济城市规划设计研究院规划师的身影。在用心描画美丽新滇西、助力云龙脱贫摘帽后，规划院启明青年规划师团队继续以云龙县永安村为乡村振兴试点，从帮助永安村编制村庄规划到在产业发展、基础设施、村容村貌改善等方面展开了力度更大的帮扶工作。该团队与建筑与城市规划学院邵甬教授团队共同开展“云龙县‘盐马古道’特征价值及整体保护利用研究”，通过该课题的研究，探索以线性文化遗产资源推动区域乡村振兴的机制和路径。

继成功设计同济人援建的永安上村村民议事点“永安之心”后，建筑与城市规划学院袁烽教授团队正在着手“永安学堂”的设计。这是2021年学校重点帮扶项目，旨在通过改造与永安完小毗邻的下村村民议事点，为永安村打造一个连结校园与社区、融合虚拟与现实的“终身教育”公共空间。

学校还组织规划、建筑、环境及设计创意等多学科团队，协同推进永安下村门户空间改造，将聚焦桥头空间改造、公共厕所建造、标识系统设计等问题综合施策。改造后的门户空间将呈现新永安振兴发展的新面貌。永安村成为学校多个优势学科交叉聚合服务乡村振兴战略的“实践场”。

探索上海大都市郊区乡村振兴模式

在上海乡村振兴美丽新图景中，也蕴含着一批同济专家教授们的设计手笔。建筑与城市规划学院、规划院的众多师生发挥学科专业所长，积极作为，为探索大都市郊区的乡村规划与建设贡献同济智慧和力量。

近年来，同济师生主动参与并协助制定了多个有关上海乡村振兴的规范性文件，如《上海市乡村社区生活圈规划导则（试行）》《上海市郊野乡村风貌规划设计和建设导则》《上海乡村振兴设计师手册》《上海市乡村振兴示范村建设方案指南》等，开展了《上海江南水乡建筑元素普查和提炼研究》等基础性研究工作，并且持续推进《上海乡村振兴示范村设计案例》的编纂工作，有力凸显出规划设计在引导有序建设、统筹资源配置、赋能乡村空间、提升乡村风貌等方面的重要作用。

学院一批资深教师充分发挥各自在乡村领域的研究及实践积淀，积极承担了金山水库村、宝山沈杨村、宝山样桥村、浦东新南村、浦东海沈村等上海市乡村振兴示范村的设计工作，对村庄重点项目优化整合和整体风貌提质发挥了重要作用。多位专家教授受聘为首批上海市乡村责任规划师导师和指导员。

不久前，同济大学联合编写的《乡村设计：理论探索与上海实践》一书首发。同济大学编纂的《上海乡村振兴设计师手册》最新版也向上海涉农区、相关镇发放。相关负责人说：“我们希望把推动上海乡村振兴的做法经验凝练成更具普遍意义的理论知识，推动乡村规划与建设的学术发展。”

青年报·青春上海记者 刘晶晶 通讯员 黄艾娇

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