人民网天津11月7日电　（记者 朱虹）“卓越联盟”9校的合作即将走过一年历程。记者从日前举行的“卓越人才培养合作高校”第二次校长联席会议上获悉，在回顾总结一年来合作成果基础上，9所高校进一步达成了开展深度合作的5点共识。
　　这5点共识分别是：一是搭建各个领域以实验室为平台的协同机制，实现实验室群共同发展；二是依托国家工程中心，面向行业需求，形成以任务为导向的重大科学问题协同攻关机制；三是以9校为主体，联合各自对口支援高校，积极参与到西部大开发、振兴东北地区老工业基地、促进中部崛起、支持东部率先发展的进程中去，推进区域协调发展；四是以人才培养为核心，在科技工作中促进人才培养，形成以项目群为渠道的高端人才交流和培养机制；五是建立协同创新研究的指导和服务保障机制，打造9校科技工作质量体系。
　　“卓越人才培养合作高校”第二次校长联席会议以“卓越人才培养”为主题，总结了一年来的合作成果，围绕推进教育教学改革和卓越人才培养等实际问题进行了深入分析和研讨，并对9校今后在人才培养、科学研究、师资队伍建设、国际合作办学等方面开展深入合作达成广泛共识。会议同时确定西北工业大学为2012-2013年轮值主席高校。
　　据介绍， 2010年11月25日，北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学等8所高校签署了《卓越人才培养合作框架协议》，决定开展全方位合作。11月30日，重庆大学也签署加入该框架协议。9校的合作基于共同的基础：均以理工见长，同属教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校，并多为教育部与欧洲工程大学教育联盟共建的“中欧工程教育平台”中方成员。
　　一年来，围绕“加强卓越人才培养过程中的深度合作”这一核心，9校在广泛层面开展探索，建立了研究生院院长、教务处处长、科技处处长、外事处处长、招生办主任、信息办主任、设备处处长、图书馆馆长等一系列联席会议制度，在校际间共同推进招生改革、开展本科生和研究生交流与联合培养、建立国际合作与交流联合平台、推进产学研合作、科技管理机制创新合作、共享教育科技资源和大型仪器设备、共享图书及信息资源等诸多重要议题上达成了共识、取得了成果。同时，9校开展了一系列实质性的合作、交流活动，取得了预期的理想效果。
　　另据记者了解，“卓越人才培养合作高校”不久将启动学生交流、名师交流和学生联合培养工作，试行优秀留学生互换，开放共享各校全英语课程。