大学生党建工作是大学生思想政治教育的龙头，是高校党建工作的重中之重，也是高校人才培养和素质教育的重要环节，直接关系到社会主义合格建设者和可靠接班人的培养，对确保全面实现小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。在具体工作中，同济大学把大学生党建工作作为德育工作的龙头大力推进，将其与思想政治教育重大专项工作、志愿服务、专业实践等相结合，进一步促进广大学生党员道德品质、身心素质、人文素养和专业能力的提高。
　　——与思想政治教育重大专项工作相结合。学校将大学生党建工作与思想政治教育其它重大专项工作相融合，重点突出党组织和党员的先进性和带动作用，既实现了对党员的教育锻炼，也体现了党建工作在思想政治教育工作中的龙头和核心作用。在2010年中国上海世博会举办过程中，学校充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，成立了临时分党委，并根据学生志愿者服务片区划分，成立了临时党支部；通过党员带动所有志愿者认真做好志愿服务工作，受到了社会各界的一致好评。在同济大学2009级本科生军训期间，由于解放军执行上海世博会安保任务，学校改由国防生和退伍大学生担任教官实施军政训练。学校将教官中的党员组织起来，成立了临时党支部，并充分调动参训学生党员的积极性，发挥他们的模范带头作用，带动广大参训学生在接受军政教育和军事训练中创先争优，取得了明显成效。
　　——与志愿服务活动相结合。近年来，志愿服务活动以其类型多样、形式活泼、知识性强等特点为大学生们所喜闻乐见。学校将学生党建工作与各类学生志愿服务活动相结合，让广大党员在参与各类志愿服务活动中践行党员先锋模范作用，服务人民群众。学校每年参与各类志愿服务活动1000多项，参与学生累计达20000多人次。广大党员积极参与爱心助学、义务家教、助老助残活动，参加上海科技馆、宋庆龄故居义务讲解，开展“科技卫生文化三下乡”等等。去年上海世博会举行期间，同济大学共有近5600名学生参与志愿服务，其中超过一半学生是党员和入党积极分子。2010年甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后，同济大学学生党员陈亮军身先士卒、不顾危险，深入灾区进行志愿服务，赢得了当地群众一致好评；陈亮军还被评为2010年度“上海市大学生年度人物”。近5年来，学校先后有40多名学生党员参加了“西部志愿者计划”和“志愿服务西部计划”，其中，2006年同济大学西部志愿者刘英俊被评为“全国十大杰出青年志愿者”，受到了中央领导的接见。
　　——与学生专业学习实践相结合。学校注重将党建工作与学生的专业学习实践相结合，增加学生实践活动的专业技术含量，增强党建活动的吸引力，引导广大学生认真学好科学文化知识、以专业报国。如2007年，同济大学城市规划系学生党员童志毅、姚轶峰同学积极响应国家新农村建设号召，深入江西农村调查研究，帮助当地村民进行新农村建设住居环境改造规划。他们的社会实践调查报告《新农村人居环境建设“村民掌中宝”——基于江西农村调查与规划实践成果》荣获2008年“挑战杯”特等奖。为迎接建党90周年，政治与国际关系学院研究生党支部举办了“学党史、颂党魂、立壮志”党性研修班，结合他们的学科特色，邀请导师、专家、关工委老同志等为他们深入讲解党史；他们还以课题调研的方式，开展围绕生态农业、村村通工程、安居工程等主题的社会调研实践项目。中德工程学院举办了“关于转变经济发展模式的主题讨论会”，广大学生结合自己了解到的社会经济运行状况进行了深入探讨。这些实践活动增强了学生党员的成就感，促进了专业学习，也进一步增强了他们的责任感和使命感。~