姜富明先生，同济大学党委副书记、同济大学上海世博会研究中心常务副主任。姜先生直接参与世博会活动和策划，所以有对“城市，让生活更美好”的更直接的体会。您发言的主题，可能更是从生命共同体的角度看人、大学和城市，有请。

姜富明：主持人，各位来宾。我谈两点自己的看法，第一，我认为人、城市和地球是一个生命的共同体，这个生命的共同体，我认为人是主体，因而我们在考虑人类文明和可持续发展的过程中，我们就要思考人怎么样来到城市，城市与人怎么样共生发展，城市的兴衰如何影响地球生命的变迁。

我们在这个地球上，要让所有人都过上有尊严、健康、安全而且幸福和充满希望的生活，那么我们就需要更好的大学。只有更好的大学，才能创建更美好的城市，才能让人过上更美好的生活。同时我也认为，作为一个大学，我们怎么样为创建美好的城市做奉献、做贡献，刚才主持人已经讲了，同济大学参与了世博会很多工作，我认为在今后的城市发展中，怎么样考虑可持续，怎么样考虑文明的问题，我觉得要做到四个尊重、三个和谐。

这四个尊重就是第一，要尊重市民。第二，要尊重自然。第三，要尊重历史。第四，要尊重科技。三个和谐，就是人与人和谐，人与自然和谐，历史与未来和谐。

这四个尊重三个和谐不是我的归纳是我们学校两位教授分别担任了上海世博会园区总规划师吴志强教授总结的三个和谐，还有四个尊重是我们学校这次担任城市最佳实践区的总策划师唐子来教授。作为2010年上海世博会主题重要载体之一，城市最佳实践区其实就是汇聚了世界城市，包括乡村，发展的成功经验和智慧。它告诉了我们什么叫宜居家园，什么叫历史遗产的保护和再利用，什么是环境的创新。所以我们城市化的进程中，应该以这四个尊重三个和谐来评判我们的发展。

另外，大学要让城市更美好，大学怎么样让城市更美好。大学的责任，毫无疑问是培养方方面面的人才，继承、传承科技知识创新以及造福人类。我认为当今大学更需要加强培养可持续发展的人才。因为大学如同人、城市、地球这个生命共同体的大脑一样，它实际上是一个城市发展中的思想库和智慧谷。如果大学的功能发挥好，那么相信在城市化的进程中，我们就可以避免很多不应该出现的污染和不应该出现的生态破坏等等。要培养可持续发展的人才，我们也不能以过去传统的方式来传授智商，可能更需要关注培养未来，具有绿色智商的人才。同济大学很多学科都和低碳、节能、环保、绿色、生态有关系，所以我们非常愿意和国内外的大学一起，为人类的发展贡献我们的智慧，谢谢。