“同济规划”、“同济建筑”历来是同济大学的名片，也是业界的骄傲——2010年上海世博会这日益清晰的巨幅画卷中，多少精彩大手笔，出自同济建筑与城市规划人之手；而远方汶川地震灾区家园重建的土地上，又有多少美丽蓝图，倾注了同济建筑与规划人的真情奉献！
    同济大学建筑与城市规划学院全情投入工程型人才培养，并重视社会责任感的培植，从而保证了一届又一届优秀学生经过大学阶段的锤炼，深深烙上属于“同济”的印记，属于“同济规划”和“同济建筑”的印记。  
将最好的资源用于教学
    每周三下午，同济大学教学南楼内一阶梯教室。本是面向100多名本科生的一门基础课程，却总是引来众多旁听者。讲台上，是建筑城规学院建筑系主任常青教授。
    如此难得的课堂景象，源自名师的魅力和感召力。
    院长、系主任、名教授带头上讲台，让最好的老师上课，已成为学院长年坚持的传统。上海世博园区总规划师吴志强、世博会最佳实践区总策划师唐子来、学院院长吴长福、副院长黄一如等一批学科带头人和知名教授，都把“上课”视为自己最应做的本份。“包括2个院士团队在内的17个学科组，都与学院一门门基础课、专业课直接挂钩。”吴长福院长介绍说。
    将最好的资源用于教学、用于学生。1000平方米面积、1万册图书、128种外文原版期刊、每年80万元固定投入，这是学院图书分馆，连晚上和周末都向学子们敞开大门。模型车间、陶艺工场、建筑测绘基地、城市规划基地……分布在校内外的10个教学创新分基地和不断增设的子基地，覆盖了学院7个专业的教学实践环节，为莘莘学子动手创新开辟了一片片广阔天地。
将社会责任根植学子心中
    “一张图纸，表面上是形态，是技术层面的东西，但它背后彰显的却是社会责任的担当。”同济大学校长助理、建筑城规学院前院长吴志强教授的话语，道出了学院人才培养的主基调：造就大批能心怀大众、担当得起社会责任的建筑师、规划师。
    两年前，一本专为江西泰和县农民制作、指导乡村规划的《村民掌中宝》，荣获上届“挑战杯”特等奖。其作者童志毅，如今已是学院城市规划专业研二学生。她清楚地记得，大一课堂上，陈秉钊教授语重心长的话语：“规划师就像是城市的指挥家，统筹着城市的社会经济建设。统筹得好，资源就可节约；统筹得不好，资源就会浪费。你们每一笔都不要轻易画下去。”
    不做空题、假题，无论本科生、研究生的大、小设计，都紧密结合上海、全国的工程实际做真题；如火如荼开展的专业实践、社会实践，注重引导学生时刻关注现实、关怀社会，发挥专业所长为大众服务，一直是学院人才培养的着力点。
    在今年“挑战杯”上获奖的“灾后重建中的集合住宅模式”项目，诞生在灾区最基层。负责该项目的大四学生阳旭告诉记者，他们十多人的团队去年暑假赴四川德阳做灾后农房重建现场调研，德阳建设局已将其纳入《农房重建方案库》。
让国际资源为我所用
    借用优良的国际资源，为人才培养注入更新更强的动力，外国著名教授、建筑师成为学院论坛上的主角。仅10月28日这一天，就迎来美国加州大学伯克利分校城市与区域规划系哈里森•弗雪克、巴西圣保罗大学建筑与城市规划学院乔鲍•迪克两位教授先后开讲。
    越来越多的外籍学者，由短期讲学转为常驻教授。这学期，仅学院设计基础学科组就有2名长期客座教授，一位是柏林工业大学原建筑系主任彼得•贝尔腾教授，另一位是斯图加特大学沃尔夫•劳埃特教授。“这些来自国外一流大学的资深教授，给我们带来了最新的学术思想，也带来了一个国际标准，受益的不仅是学生，还有我们教师。”学院院长助理张建龙博士说。
    异域青年学子的身影，更是时时可见。外国留学生已占到本科生总人数的10%；每年还有数十批次国外生到访，开展联合设计。而与之相随的是，越来越多的中国学子也开始走入一所所国外著名学府，平等交流。
2009年12月17日   文汇报