6月18日，巴西州立和市立大学校长协会（ABRUEM）代表团来访。代表团由南里奥格兰德州立大学（UERGS）校长莱昂纳多·阿尔维姆·贝罗尔特·达·席尔瓦（Leonardo Alvim Beroldt da Silva）担任团长，成员包括17位校长、4位副校长及10位高级教育官员，正式代表共计31人。校长杨金龙会见代表团一行，副校长李翔宁，学校相关学院和职能部门有关负责人参加会谈。双方围绕高等教育合作、师生交流等议题进行深入交流。

杨金龙表示，巴西是中国的全面战略伙伴，两国在高等教育领域的合作前景广阔。当前，同济大学正以“数智化、绿色化、融合化”为路径，全面推进人工智能赋能学科创新发展，不断取得新进展。学校积极探索打造“人工智能+”高等教育新生态，构建“通识+专业+实践”的全链条AI人才培养体系，致力于培养适应智能时代的拔尖创新人才。同济大学愿以开放务实的态度，与巴西州立和市立大学校长协会及其成员高校建立长期稳定的合作关系，携手培养具有全球视野和创新能力的未来人才。

李翔宁介绍了同济大学的历史沿革、学科建设、国际合作，特别是对巴西合作的相关情况。他表示，同济大学已与全球300余所高校建立合作关系，期待与哥伦比亚高校在人工智能、工程科技、可持续发展等领域开展实质性合作。留学生办公室介绍了同济大学的留学生招生政策、奖学金项目及申请流程，欢迎更多巴西优秀学子来校深造。建筑与城市规划学院介绍了学院在智能设计与智慧城市领域的前沿探索，以及与巴西高校的合作情况。

莱昂纳多·阿尔维姆·贝罗尔特·达·席尔瓦对同济取得的成就表示高度赞赏。他表示，此次代表团汇聚了巴西24所大学校长及教育官员，充分体现了巴西高等教育界对深化巴中教育合作的高度重视。期待未来双方在师生互访、联合研究、学术交流、课程共建等方面取得实质性成果。

会上，巴拉那州中西部州立大学、巴伊亚州立大学、帕拉州立大学、里约热内卢州立大学、马托格罗索州立大学等高校代表分别介绍了各自学校的学科特色与国际合作需求。相关负责人表示，此次访问进一步加深了同济大学与巴西高等教育界的相互了解，为双方在高等教育、科技创新、人才培养等领域的实质性合作奠定了更加坚实的基础。

会后，代表团参观了同济大学智慧校园辅助决策“驾驶舱”，了解学校在数字化校园建设方面的创新成果。随后，代表团前往同济大学南校区国际文化交流学院参观，进一步了解学校在国际学生培养及文化交流方面的成果。

巴西州立和市立大学校长协会（ABRUEM）是巴西高等教育领域的重要组织，致力于推动州立及市立大学的发展与国际化，促进巴西高等教育的区域均衡与社会包容。协会成员高校遍布巴西各州，涵盖超过70万名学生，是巴西高等教育体系的重要组成部分。（图/樊宗鑫）