近日，“我是大学生讲解员——2025年全国高校大学生场馆讲解风采展示活动”正能量作品公布，同济大学作品《场馆育人的青春回响：德语讲述同济奋斗基因》入选。该作品由中德工程学院立足对德合作传统，依托学校劳动教育实践项目平台而打造。

《场馆育人的青春回响：德语讲述同济奋斗基因》由学生讲解员以流利德语完成专业呈现，深度挖掘“同济精神”的育人资源，锚定“奋斗精神”的核心内核，通过梳理学校发展关键节点、还原珍贵历史影像、讲述师生动人事迹，以青春视角的解读和国际化的德语表达，向世界讲好同济故事。

此次获奖作品，是中德工程学院打造的“同济精神国际传播与创新——校史德语讲解队”劳动教育实践项目的标志性成果，实现了校史思政教育、语言专业能力培养与劳动实践的深度融合。项目遴选具备中、英、德三语能力的学生组建专项讲解队伍，联动校史馆、德语专业及校史研究专家组建导师团队；组织学生赴李庄办学旧址等开展实地研学，采集校史口述资料，系统梳理校史发展脉络与核心素材，开发形成标准化、模块化的双语讲解教案；搭建校外多层级实践平台，组织学生开展常态化校史宣讲、社区分众化讲解，赴德国夏令营、中国驻德国大使馆完成多场海外专题宣讲，同时依托校内外媒体平台搭建数字传播矩阵，拓展校史文化传播边界。

为来校参加暑期学校的德国学生作讲解