5月27日上午，“气候变化与全球治理”极地暑期学校第二届启动仪式暨第一届总结大会在四平路校区举行。研究生院、国家卓越工程师学院等相关职能部门和专业学院代表，以及暑期学校的全体带队教师和学员参加了仪式。

会上，相关负责人介绍了首届“气候变化与全球治理”暑期学校的开展成效和本届暑期学校的科考重点和行程安排，希望同学们充分利用本次机会，在实地交流与考察中做知行合一的探索者、文明互鉴的推广者、同济精神的传承者，用扎实专业实践积极回应全球气候挑战。首届极地暑期学校教师代表黄炜和学生代表顾珈静分别分享了在挪威科考的感受，鼓励新成员珍惜机会、积极实践。第二届带队教师代表蔡艳丽和学生代表林欣蓉分别发言，表示将学习上一届师生的成功经验，用创新解锁极地密码，不辜负学校的期待。与会嘉宾为首届学员颁发优秀营员证书。第二届营员接过“气候变化与全球治理”极地暑期学校营旗，科考使命顺利交接。

在全球携手应对气候变化的关键时期，同济大学凭借深厚的学术积淀与前瞻布局，积极搭建国际交流桥梁，与全球顶尖高校、科研机构深度合作，依托多学科优势，在可持续发展、环境科学等前沿领域，组建精锐科研团队深入极地开展实地考察，开展联合攻关研究。2024年起，研究生院、国家卓越工程师学院联合外事办公室、科学技术协会、国豪书院以及相关学科发起“气候变化与全球治理”极地暑期学校项目，旨在整合学校极地研究优势资源，围绕北极、南极和非洲相关问题，进行跨学科多领域的研究探讨。以此为契机，同济学子将进一步探究极地前沿课题，积极探索极地国际合作网络，共同应对气候变化和全球治理等全球性挑战，成为具有国际视野、创新精神和社会责任感的优秀人才。

2024年夏天，首届“气候变化与全球治理”极地暑期学校以“漫步挪威，探秘北极”为主题，17名来自不同学科的本硕博学生组成科研小队，在挪威展开了为期12天的沉浸式科考之旅。学员们的足迹遍布冰川冻土，在极地研究所与国际学者深度交流，结束后的一年中也在自己的科研与职业生涯中取得了丰硕成果。今年2月，挪威驻上海总领事到访同济时特别提及这一项目，称赞其为中挪学术合作注入新动能，更让世界看到同济学子在全球治理中的青年担当。

2025年，由8名博士生、10名硕士生、2名本科生组成的20人跨学科学员团队将化身“极地梦之队”，奔赴冰岛、格陵兰岛开启新一轮科研征程。本届暑期学校聚焦极地生态、建造、交通、健康等前沿领域，通过野外实地考察、国际专家深度报告、多学科圆桌讨论、专项课题研究等多元形式，构建沉浸式学术交流与科学研究平台，推动极地多维度治理难题的创新性探索。从挪威冻土到冰岛冰原，这场跨越北极的科研接力，不仅是地理空间的转换，更是中国青年以“知行合一”的姿态参与全球治理的生动实践。