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数学科学学院2021级本科生赵玺翔的精彩追梦之旅

来源:党委宣传部、党委学生工作部、数学科学学院   时间:2025-06-03  浏览:

在赵玺翔眼里“数学很好玩”,让他拥有更加严谨的视角看待事物,一路稳扎稳打并让更多人了解数学的乐趣。他曾获国家奖学金、第十四届白俄罗斯数学奥林匹克竞赛铜奖、第十五届全国大学生数学竞赛决赛一等奖、第六届同济大学本科生学术之星、同济大学优秀学生标兵……

赵玺翔是同济大学数学科学学院2021级本科生,他对身体素质有着严格要求,日常锻炼磨砺着意志品格。不满足于课堂内外的常规学习,他还在学术领域探索未知的边界。目前,他已保研至中国科学院大学,将攻读数学与人工智能方向的博士学位。

数学很好玩

从小,赵玺翔就喜欢问为什么,喜欢自己去构思一些事情。接触数学后,他把它当作一样好玩的事物。比起简单做题,他往往会多想一步——“这个定理想表达什么含义、本质是什么,和学过的知识又有什么联系。”这让他在学数学时养成了深入思考和反复推敲的习惯。

考入同济数学拔尖班后,赵玺翔更加坚定了对数学的追逐。面对晦涩难解的数学定理和复杂问题,他常常在图书馆一坐就是一整天,对同一个定理反复琢磨。遇到不懂的问题,他习惯在课后及时与老师交流。“老师非常乐意回答我的奇思妙想,也很有耐心。”久而久之,他对数学的理解不断深化,成绩也随之稳步上升。

大三上,赵玺翔参加了全国大学生数学竞赛。赛前,学院组织了讨论班,同学们轮流讲解知识点,彼此查漏补缺。赛场上,他以满分成绩挺进决赛,荣获上海赛区一等奖第一名。在全国决赛中,他再次斩获一等奖。不仅如此,他还参加了第十四届白俄罗斯数学奥林匹克竞赛,最终将铜奖收入囊中。

实际上,斩获如此佳绩有些出乎赵玺翔的意外,与其说备赛有了回报,不如说是水到渠成的结果。在他看来,竞赛的考点与日常所学的知识紧密贴合,把课程学好才是他的“终极”目标。有了平时的基础,竞赛时正常发挥,全力以赴。

把数学的乐趣传递给更多人,赵玺翔身体力行。作为朋辈导师,他为同学们主讲期中期末复习讲座,累计覆盖听众近千人。比起单纯提高成绩,他更希望让大家了解到数学有意思的方面和新奇的解题方法,多一些对数学的理解。

日常的突破

学数学需要日复一日、年复一年的积累。在赵玺翔看来,健身也有异曲同工之处。两者对意志的磨练,都有着苛刻的要求。推哑铃精疲力竭的时候,咬牙坚持就能突破身体的极限;学数学没思路的时候,忍住不看答案,再想一想或许就能柳暗花明。日常的进步,带给他很大的成就感。“健身带给我一种信念,让我意识到,我是可以通过努力做一些事情的。”他感慨。

“莫道春光独自赏,愿协众木共成林。”作为班级体育委员,赵玺翔担任荧光夜跑的领跑员,呼吁大家跑步,成功带动同学去健身房撸铁。担任班长后,除了日常事务,他还在学院里组织了一场毕业季班级建设活动,在毕业之前,为大家创造了一段美好回忆。

在同济遇到了优秀的老师、志同道合的同学,赵玺翔时常感到幸运,大家一起讨论数学问题、谈天说地。生活上有困惑,班主任老师和辅导员会和他聊天,帮助他调整心态。在同济总能找到给自己托底的人,让他倍感温暖。

“我度过了理想中的大学生活,不光是学习,更是对自己全方位的探索。无论是课程设置、学习节奏,还是大咖讲座、学生社团,同济都给我提供了丰富的资源和机会,让我从更全面的角度认识自己,发现更大的世界。”赵玺翔说,“可能在未来某一天,这些宝贵的经历会变得具象化。”

在人工智能的浪潮下,赵玺翔意识到,人工智能的实践如果缺乏具体理论的支撑,可能会导致模型无法长足发展。于是在毕业设计上,他选择了人工智能方向的理论研究,专注于大模型、数学基础理论与人工智能交叉等方向,既需要数学逻辑思维,又需要创造力。

赵玺翔希望能在人工智能的前沿领域,开辟属于自己的学术疆域。未来,他将秉承着对学科的兴趣和开拓的勇气,不断探索。(文/陈少颖)

 

 

 

 

 

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