11月14日，同济大学“一站式”学生社区协同育人中心启动仪式在四平路校区西南九楼举行，校党委副书记彭震伟出席并致辞。全国高校思想政治工作网、中国大学生在线等媒体代表，校机关党委、党委宣传部、后勤管理与保障处、资产与实验室管理处、基建处、党委学研工部、校团委、上海同济后勤产业发展有限公司、艺术与传媒学院、航空航天与力学学院、设计创意学院、建筑与城市规划学院相关负责人及专业教师代表、辅导员代表、后勤产业公司代表、社区主理人团队参加仪式。

彭震伟表示，“一站式”学生社区建设作为推进高等教育治理体系和治理能力现代化要求下的一项学生管理模式改革，是一项具有开创性、时代性的重要改革措施。学校自2021年入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位以来，聚焦时代新人发展需求，通过延展社区空间功能、营造浸润式育人环境、提升精准服务品质、凝聚协同育人力量、唤醒社区治理内在动力等方式，有力推动“一站式”学生社区建设，深化“三全育人”综合改革，在社区育人方面取得了明显成效。今年5月，由党委学研工部牵头，联合相关职能部门、学院力量，结合各单位业务特色，依托机关党委“党建引领聚合力，支部共建促发展”活动，围绕“一站式”学生社区协同育人中心建设重点及难点问题提出有效解决方案，“一站式”学生社区协同育人中心的建成是全校师生携手，共同营造良好社区育人生态的典型案例。“青春会客厅”的建设融入了学生社区育人“生态雨林”的概念，让育人场景有了“生命”，希望各单位能够勇担重任，勠力同心，在绘制社区蓝图、打造社区团队、培育社区精品、引领社区风尚等方面继续狠下功夫，继续依托“一站式”学生社区建设推动育人资源下沉“一线”，不断完善学生成长发展支持系统，不断提升人才培养模式，全面推进人才培养工作迈上新台阶。

仪式上，党委学研工部和后勤管理与保障处共同为“青春会客厅”一站式学生社区协同育人中心揭牌。

为进一步拓展驻楼导师工作站建设内涵，打造学生社区育人阵地，学校于今年9月启动学生社区特色文化工作室建设项目创建工作，最终6个工作室获评立项。工作室负责人既有专业教师、辅导员，也有后勤工作人员，充分体现了社区育人的全方位协同。仪式上，相关负责人为学生社区特色文化工作室授牌。

“一站式”学生社区协同育人中心全面考虑并满足学生对高品质学生社区活动需求，以驻楼导师工作站品牌活动为基础，以“课程+”赋能学生五育培养，打造“初心课堂”“博雅课堂”“幸福课堂”“尚美课堂”“行知课堂”学生社区“五大课堂”品牌，为时代新人培育提供良好的社区育人生态环境。中国大学生在线新媒体主编张洪涛、全国高校思想政治工作网张潇共同发布“多彩一站式”社区文化课程包。

“一站式”学生社区协同育人中心开展学生社区成长“可持续发展培力计划”，成立“学生社区主理人”团队。主理人团队通过开展社区公共空间运行管理、社区文化氛围营造、主题教育开展、社区日常管理督导等工作，实现“自我运营、自我服务、自我教育、自我管理”。相关负责人为社区主理人团队佩戴工作证。学生社区主理人、国豪书院刘淇说：“我们要有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出，才有收获。在以后的工作当中，我将更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己，用实际行动为育人中心的发展、为一站式学生社区建设尽自己的绵薄之力。”

当天下午，建筑与城市规划学院第三批全国党建工作样板支部主题党日、“博雅课堂·玻璃画传承体验”“行知课堂·多肉种植体验”活动同时进行，现场气氛温馨热烈。

据了解，“一站式”学生社区协同育人中心于今年5月启动建设，在空间营造上充分调动视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，全面考虑并满足学生对高品质学生社区需求，打造新型“五感社区”，通过建立学生社区成长发展学生成长领航平台、学生事务综合办理平台、学生社区文化创意平台、学生社区共学互助平台、学生社区美好生活共创平台、学生社区交流自治平台“六大平台”和学生社区可持续发展培力计划、学生社区成长赋能师计划“两大计划”，使学生社区成为有志青年的理想地、有为青年的实践地、有爱青年的治愈地、有料青年的合作地、有氧青年的打卡地。中心每周一至周日8:15-20:45为师生提供交流座谈、阅读分享、自助打印、自助茶饮、爱心快递、接诉即办等多元常态化功能及服务。