11月3日上午，大学生传统经典阅读调查现状研讨会在我校人文学院会议室召开。同日下午，在我校图书馆闻学堂召开了上海市图书馆学会大学生阅读推广委员会2016年工作会议。
      此次研讨会就大学生经典阅读调查现状为主题，9所高校24位专家出席会议。列席会议专家代表有上海市图书馆学会常务理事、学术委员会主任，中国社会科学信息学会常务理事，华东师范大学信息学系范并思教授，大学生阅读推广委员会主任，上海财经大学图书馆刘金涛副研究馆员，上海交通大学图书馆李武副教授、陈幼华副研究馆员，我校人文学院崔铭、李弢教授，以及复旦大学、上海外国语大学、上海大学、华东理工大学、上海海事大学等各界图情专家出席会议。同济大学图书馆曹洁冰担任会议主持人。
      大学生经典阅读调查项目是同济大学人文学院与同济大学图书馆的一个交叉学科项目。大学生经典阅读调查研讨会是大学生经典阅读调查项目的重要组成部分。会议就新技术时代环境下，大学生的阅读现状，对经典书目的定位，大学生经典阅读内容推荐等议题进行了研讨。与会的上海各高校图书馆界专家代表和同济大学人文学院参与大学生通识教育的专家学者纷纷踊跃参与讨论。
      首先，曹洁冰就本次会议的主旨和目的做了简要介绍。范并思教授、李弢教授开场致辞。范并思教授表示数据的收集以及调研的采集需要科学的方法。而进行阅读推广需要完整的数据支撑。
      随后，与会专家就本次会议议题的三个部分，就经典的定义、传统文化经典的界定、以及各高校在阅读推广活动中的现状及所遇到的问题，进行了热烈的探讨。在讨论过程中，各高校都结合了各自在大学生阅读推广活动工作中的体验和感想，并就如何开展专项调查项目进行了热烈的发言。
      与会专家提出观点，把阅读推广聚焦到校园，可以把碎片化阅读的方式普及，对电子阅读进行更深入的分析；对于经典的定义与把控，应该是价值观的表现，经典不能固化，应和社会化的情怀以及专家的推荐相结合；此外，读者用户应根据自身发展目标、定位、方向选择阅读书目，图书馆的功能在于给读者提供帮助其阅读经典的方法；经典阅读要有跨时代性、普适性和影响力；经典阅读的方式可以结合社交阅览，App手机阅读；同时经典阅读也应结合学校通识教育，以跨时代性、跨学科性、跨文化性的三条基本准则作为阅读推广的文本选择。以上观点，得到了在场与会者的一致认同。
       最后，曹洁冰倡议，希望更多的院校、阅读推广人参与大学生经典阅读的调查活动，并时刻关注阅读推广动向。随后，项目组也将陆续进行院系老师走访，学生访谈，学生问卷调查等环节。
      本次会议的圆满召开为经典阅读调查项目的开展提出了宝贵意见和建议，并为下一步的工作开展做了坚实的铺垫。
      在下午的工作会议上，大学生阅读推广委员会主任刘金涛向与会人员梳理并汇报了2012年至今已开展的主要工作事项，紧接着，阅读推广委员会主任范并思教授介绍了近期图书馆学会的相关动态，在此后的讨论环节中，与会人员就正在推进的工作事项交流了观点，并确定了近期的工作事项。