7月20日深夜，来自校内21个院系、部门的23位青年教师，在顺利完成预定的学习考察任务后，从安徽金寨回到学校。相互道别时，虽然因为学习考察时间安排紧张和归途4个多小时的火车劳顿，大家都感到有一些疲倦，但想到学习考察期间丰富的内容以及原先在校内难得一见的青年教师相互间良好的沟通与交流，每个人的脸上仍然写满了收获的喜悦。校党委副书记方守恩在带队完成各项任务后一同回到学校。

      这支青年教师暑期社会实践团是7月18日清晨从上海启程奔赴金寨县的。前后三天的学习考察时间里，全体成员先后参观了红军广场、金寨革命历史博物馆、红32师成立旧址、立夏节起义旧址、中共鄂豫皖省委会议旧址和“不朽的丰碑 不变的情怀——六安开国将军群众情结”大型图片展，实地考察了同济大学金寨新农村综合服务示范基地、华润希望小镇的规划建设，以及上个世纪五十年代治淮重点工程——梅山水库，向金寨县革命烈士纪念塔敬献了花篮，听取了《鄂豫皖革命根据地的光辉历程》专场主题报告，并举行了实践团全体成员座谈会。

      座谈会上，大家结合个人成长、对学校相关工作的意见建议，深入讨论了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的心得体会，以及如何在工作中紧紧围绕建设“以可持续发展为导向的世界一流大学”这一目标等畅所欲言。大家畅谈交流的热情高涨，原定1个半小时的座谈，从19点30开始直至晚上23点过后才结束。青年教师们纷纷表示，到金寨学习考察，近距离了解以红四方面军为代表的红军早期的革命史、奋斗史，对于全面了解党史国史是非常重要的补充，感到收获很大，同时都希望学校能多组织一些形式多样、内容丰富青年教师的交流活动。一起参加此次社会实践团活动的校党委宣传部、对外联络与发展办公室、校工会、人事处等部门的有关负责人结合部门工作特点，也在座谈会上作了交流。

      方守恩主持了革命传统教育主题报告会和座谈会，阐述了学校组织开展青年教师社会实践活动的目的和主体安排，并对部分青年教师座谈中提出的问题和关切作出回应。他说，面向全校青年教师组织开展暑期社会实践活动，是贯彻落实《中组部、中宣部、教育部党组关于进一步加强青年教师思想政治教育的通知》精神的具体行动，希望通过这些活动的举办，进一步加深青年教师对中国革命传统的教育、对中国国情的认识，增进青年教师相互间的交流与合作，同时也让青年教师熟悉、了解学校发展目标，凝聚共识，提高对学校发展的认同度，感受学校对自身成长的关心、关怀。他表示，现阶段学校上下正在深入开展学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动，金寨作为与我校刚刚建立校地合作关系的革命老区，希望大家能够结合总书记讲话精神的学习，在学习考察过程中以及活动结束之后，立足自身专业特长，找到服务地方经济社会的良好契机。
      金寨县是大别山革命老区，是红四方面军鄂豫皖根据地，今年四月我校新农村发展研究院与金寨县人民政府签署了全面合作协议，在金寨县挂牌成立了“同济大学金寨新农村综合服务示范基地揭牌仪式。根据协议，金寨县人民政府将把我校新农村发展研究院作为科技、教育的依托和顾问单位，新农村发展研究院则将金寨县作为教学、科研和成果转化基地，充分发挥校内多学科交叉平台作用，着力促进金寨县经济社会全面协调发展。
      据悉，今年暑假期间，学校先后组织了四个青年教师社会实践团分赴四地开展相关活动。除了安徽金寨县之外，其它三地分别是四川宜宾、江西井冈山和甘肃定西。