日前，校党委书记周祖翼给校机关党员干部作党的群众路线教育实践活动辅导报告时，提出42个问题，要求机关干部进行深入思考，通过这种方式，督促机关干部深入查摆“四风”问题，进一步强化服务意识，建设规范高效的服务型机关。党委书记提出问题切中要害，直指机关作风顽疾；机关干部思考问题触及灵魂，震撼心灵锻炼党性；职能部门回答问题对症下药，真抓实干立说立行。在一场思想风暴后，机关干部普遍结合工作实际认真查问题、找差距、想对策、改作风。
一、提问题切中要害，直指机关作风顽疾
周祖翼书记在报告中着重介绍了学校开展教育实践活动以来，深入调研听取意见，收集整理的关于机关“四风”的主要意见，在此基础上，他向机关各部（处）长、主任提出了42个问题，建议大家进行深入思考。这42个问题，一问服务意识：如何把教师从各类繁复的统计填表工作中脱离出来？哪些表格可以废除或简化的，哪些程序是多余的？是否能主动地、公平地为专家服务，透明传递学校的政策、规定、资源情况？布置工作是否给基层留有足够的时间？这些问题提醒机关干部时刻不忘服务师生的宗旨，而且不能仅仅停留在思想认识上，不能满足于口头说说，要落实在行政工作的各项细节之中。二问奉献精神：是否正确处理好管理和业务的关系？是否对自己的能力有正确的认识？是否重视所在单位、所从事岗位的积累工作？是否存在“只管把事情做了，而不管成效”的情况？这些问题提醒机关干部要摆正专业与行政的关系，正确看待个人职务级别，在其位谋其政，尽心尽力把管理工作抓好，守土负责、守土尽责。三问创新勇气：用行政手段管理学术事务的现象在本部门存在程度如何？哪些审批可以精简，哪些是可以下放的？是否能考虑到人力物力和时间资源的使用成效？是否经常根据学校以及基层单位的发展情况，对资源配置情况作及时的调整？这些问题提醒机关干部要有直面矛盾破解难题的勇气和深化改革攻坚克难的决心，为了学校科学发展不断改进工作。四问领导方法：是否正确处理好同一岗位、不同角色之间的关系？除了忙于日常事务，有多少时间用于研究、思考、谋划？部门主要领导是否存在权力过于集中或对副职工作完全放手的现象？班子成员是否存在“铁路警察、各管一段”的现象？是否重视组织文化建设？这些问题提醒机关干部特别是职能部门负责人要注重领导方法与领导艺术，正确处理好工作中各种纷繁复杂的关系，更好地履职、服务。五问制度建设：工作制度是否完善，办事程序是否清晰？有关政策、规定、流程等信息是否公开，如何公开？是否经常检查制度以及制度的执行情况？有没有过时的制度、不合理的制度、缺失的制度？这些问题提醒机关干部增强法治意识和制度意识，利用制度来管人、管事，依靠制度来律己、尽责。周祖翼书记的问题对机关干部触动很大，很多同志表示问题抓住了机关工作的要害，找得准，提得深，使大家更加深刻认识到纠正“四风”、改进作风是一项重要而紧迫的任务。机关党委书记端木怡雯说，周书记提出的42个问题不仅全面覆盖了机关工作的方方面面，而且问题抓得准，有些问题可以说是机关的痼疾。面对这42个问题有没有触动，是检验我们机关干部是否时刻心里装着群众的标尺；能不能回答好这42个问题，是机关开展教育实践活动能否取得实效的标志。
二、想问题触及灵魂，震撼心灵锻炼党性
针对周祖翼书记提出的42个问题进行深入思考，机关干部经历了一次强烈的思想震撼。有的干部表示，自己这些年管的工作取得了还算不错的成绩，不知不觉滋长了懈怠思想，这些问题仿佛一剂清凉剂，让自己认识到工作与组织的要求和群众的期望还有很大差距，再也不能骄傲自满，必须付出更大的努力。有的党员表示，每个党员在刚入党时都知道是要全心全意为人民服务，但时间一长很多党员就宗旨淡漠了、党性削弱了，好一些的还想着为学校服务，差一点的就只知道为自己服务了。周书记给机关党员上的这堂党课，语重心长，振聋发聩，认真思考这些问题，就是重新经受一次党性的洗礼。研究生院常务副院长雷星晖说：“我每一个问题都记下来了，回去后在研究生院进行了传达。我们很多同志在工作时，很少深入思考‘为什么要做这些工作’‘能不能改进工作’等问题，缺乏敬业精神和职业素养。面对这些问题，研究生院一定认真整改，不走过场，不搞形式主义，努力让师生满意。” 党委宣传部部长吴为民说，周书记提出的问题都不是泛泛而谈，而是具有很强的针对性和指导性。对于宣传工作来说，要想真正做到镜头对准群众、版面留给基层，就必须心里装着群众、足迹印在基层。宣传部推进部门每位同志对口联系基层单位制度，既是深入践行“三贴近”，搭建一个部门广泛联系基层的平台，也是让宣传思想文化工作进一步“接地气”，找准工作切入点和着力点的具体措施。
三、答问题对症下药，真抓实干立说立行
42个问题摆在职能部处和机关干部面前，让习惯于当老师的同志努力当好学生，认真回答好这些问题。大家普遍认为，机关干部服务意识不强、工作效率不高等“四风”表现，病根在思想，表现在作风。机关干部要在回答这些问题的过程中，认真洗澡治病，去尘除垢。统战部副部长侯斌超说：“周书记的42问为我们今后开展工作提供了问题导向，一个好的问题比直接给一堆答案要好得多，这些问题问到了点子上，各职能部处都能从中找到自己的影子。”各职能部门纷纷对照问题查找不足，结合前一阶段查摆的“四风”问题，对症下药，推出整改措施，不等不拖改作风，建章立制管长远。保卫处处长宋建华表示，保卫处召开座谈会对周书记提出的问题进行了学习和交流，大家一致认为，保卫处还需进一步加强为师生服务的意识和能力。在思考这些问题的过程中，保卫处提出了“3个必问”、“3个必看”、“3个必留”的工作举措，即群众期望必问、群众工作思路必问、群众生活困难必问，群众工作环境必看、群众身体情况必看、群众工作效率必看，下基层时必留姓名、留电话、留承诺。财务处建立首报负责制，师生因报销手续不全补充返回后，原报销窗口可给予优先办理；编制报销所需手续资料一览表，报销时发现问题一次性在一览表上划出，避免师生多次往返；组织编写报销流程及其他办事流程，年内起将予以公布；基于网上预约报销系统，试行报销票据投递点，进一步方便老师报销，提高服务效率。机关各职能部门积极行动，以思考和回答42问为契机，在思考问题的过程中提高思想认识，在寻找答案的过程中改进机关作风，在书写答卷的过程中深入实践，为建设服务型机关而不懈努力。
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