11月13日至14日，由中华人民共和国教育部、广州市人民政府主办，广东省教育厅、广州市教育部承办的亚洲大学校长论坛在广州开幕。来自印度、韩国、日本、新加坡、泰国、叙利亚、哈萨克斯坦等23个亚洲国家以及中国内地和香港、澳门特区的近百所知名大学的校长出席。我校校务委员会主任周家伦出席了开幕式及论坛。

      会议开幕式由中国教育部部长袁贵仁主持，中共中央政治局委员、国务委员刘延东，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋，广东省省长黄华华等领导出席。刘延东国务委员代表中国政府对论坛的召开表示祝贺并发表讲话，她强调，亚洲的高等教育格局特色互补性强，有着近邻的区域优势，日益成为促进人文交流、社会进步的内在动力。大学是教育事业的高端和创新人才培育的高地，是新知识、新思想、新科技诞生的摇篮。将以提高质量为核心，优化结构办出特色，促进大学与经济社会发展良性互动，努力建设中国特色、世界水平的现代高等教育。面对国际格局的深刻演变，亚洲的共识在增多，共同利益在增加，相互需求在增强。应该以更加深远的眼光、更加开放的姿态，深化高等教育合作，开创亚洲人文交流的新局面。亚洲的高等教育完全可以为亚洲实现更有活力、更可持续的发展做出更大贡献。

      论坛会上，我校校务委员会主任周家伦作了题为“发挥大学科技支撑作用 服务经济社会发展”的主旨演讲，并同与会代表进行了互动讨论。演讲阐述了大学在人才培养、科技进步和区域经济发展中发挥的作用，他说：大学作为人才与知识密集型组织，是人才的培养空间、知识的积累与创造空间，也是新的文化生产与发育的重要空间。演讲中，周家伦介绍了同济大学在百余年的办学历程中利用先进的科研设施、密集的高层次人才等比较优势，服务于国家重大需求，开展以重大项目为引领的集成创新；利用重大科研设施整合各类创新资源，促进产学研用有机结合；利用学科群对接产业链，提升自主创新能力，为经济发展提供科技支撑；创新体制机制，促进区域经济结构调整和发展方式转变，在增强国家自主创新能力，完善国家创新体系，服务国家与区域经济社会发展进程中发挥了重要作用。随后，针对与会代表的问题，周家伦还就如何平衡教学、科研、服务的功能并以良好的机制使之相互促进作了阐述。许多代表表示对同济大学学科链及其发挥的作用印象深刻，受到了重要启示。

      论坛期间，周家伦分别与出席会议的马来亚大学、泰国亚洲大学、日本东北大学、名古屋大学、神户大学、菲律宾雅典耀大学、朝鲜金日成大学、尼泊尔加德满都大学、印度JAMIAMISLANMIA大学、香港理工大学的校长、副校长进行了交流，其中一些是两校间的第一次接触，为双方今后进一步建立友好合作关系打下了基础。