近日，同科学院以深入学习实践科学发展观活动为契机，组织教学情况调研，初步形成2006级学生实施分类指导的原则意见。
      从指导专业学习入手，从提高就业能力着眼，在对学生学习情况进行分析的基础上，同科学院对不同学习状态的学生分别采取了不同的指导方法。尤其是对学习基础薄弱的学生，学院要求各系、班主任制定具体帮助措施，同班同学组织“一帮一”，联合家长共同做好帮扶工作。学院成立了学生分类指导工作小组，专门负责此项工作。5月下旬，工作小组将对各系学生分类指导情况进行期中检查，重点检查对学习困难学生的帮助落实及具体实施情况，并及时反馈检查情况，督促整改落实。 
       学生分类指导是同科学院深入学习实践科学发展观的实践载体，学院要求各系、各部门明实情、出实招、求实效。同科学院决定今年对2006级学生进行试点，逐步积累经验，明年在2007级学生中全面实行。

又讯：同科学院第三届学生艺术节开幕
      4月7日，“青春同科，相约和谐”同科学院第三届学生艺术节开幕。本届艺术节突出“青春”、“和谐”的主题，将结合学院深入学习实践科学发展观活动，组织摄影展、书画展、就业讲座、学术讲座等活动，内容力求鲜明、生动、活泼，旨在通过艺术节，充分展示学院师生的才艺和风貌，开阔师生视野，活跃校园文化。