(2004-07-29)

　　从前期的准备到实地考察再到后期总结报告，我们大约投入了半个月的精力在上海高校历史建筑暑期社会实践上，期间，有汗水，更有快乐，有付出，更有收获，大家面临着很多挑战但都一一战胜了，回想起这半个月，有感触也有思考。    
　　 挑战1：酷暑高温耗体力
　　顶着35度的高温，在太阳底下逛校园可不是一件轻松的事。大家为了保证拍出来的照片光线充足明亮，几乎不走树阴，一天晒下来，只觉得脖子和手臂又烫又疼。身上的衣服湿了好多次，一天喝两三瓶水都不解渴，回到家整个人都是虚脱的。不过大家都积极地坚持下来了，男孩子能吃苦，女孩子没娇气。看得出，大家都觉得这个考察十分有意义，也都很有兴趣，想把它做好做精。有了这种心态，再毒辣的太阳也不算什么了。
　　挑战2：自主考察练能力
　　以前我们也做过一些专业课老师布置的考察，比如考察浦东建筑、外滩建筑等，但这次的考察最大的不同在于：它是一次完全自主的考察，具有充分的独立性。以前的考察老师都会告诉我们要看些什么，重点在哪里，怎么分析等等，但这次，从立意、搜集资料、安排行动计划、具体操作到成果分析报告，都是我们自己完成的。当然，就像刚刚学会走路没有了搀扶的孩子，走得摇摇晃晃，还不免摔几跤，我们也在考察过程中遇到了很多意想不到的困难，比如找不到相关资料、被管理人员拒绝参观甚至于在学校里迷路；也绕了不少弯路，写报告的时候才发现有的地方没有看到或看得不够仔细，再大老远地回去重拍。不过这些都是对我们独立办事能力的考验。这次考察，我们分工明确，有人负责经费预算，有人负责路线计划，有人收集资料，合作得还是很成功的。
　　 挑战3：开拓视野增眼力
　　过去上古建筑课的时候，只能根据书上仅有的几张图片和老师的描述来想像各种柱式、山花等的模样，说到上海的老建筑，也只知道外滩建筑群、衡山路、马勒别墅等少数几个，这次的考察让我们有一种眼前一亮的感觉，才发现到原来身边也有那么多经典的老建筑。我们可以近距离地接触到原本只在书本上的美丽的柱式，可以在校园里自由地参观风格迥异、保存完好的百年历史的老建筑，而不必再在庄严的外滩建筑群外望而却步，或在每年一次的开放日中排长长的队等候在马勒别墅外面。
 　　然而，在华政考察的时候，我们向好几个华政的学生询问韬奋楼的方向，令人惊讶的是，许多同学连这个楼的名字都没听说过。当然，别人不是学建筑的，似乎不能用这个来苛求。但是，高校学生应该对自己学校的历史、荣誉有所了解，这是每个大学生都应该做到的。
　　 通过这次考察，我们也深深地体会到：其实身边的建筑就是一部活的历史，象牙塔里的大学生也该放下书本，关心一下社会，关心一下周围的人和事，学习与他人合作，学习自主地完成任务，这应该也是大学生重要的一门必修课吧。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(稿件来源　建筑城规学院）