校党委书记方守恩为学子讲授思政大课，宣讲党的二十届三中全会和全国教育大会精神
来源：党委宣传部、党委学研工部
时间：2024-10-15 浏览：
“希望同学们将个人奋斗的‘小目标’融入党和国家事业的‘大蓝图’，在强国建设、民族复兴新征程上勇毅前行，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。” 10月15日下午，一堂“思政大课”线下线上开讲，校党委书记方守恩为同济学子授课，对同学们寄予殷切期望。
方守恩以《勇担同济之责，共谱强国新篇——党的二十届三中全会和全国教育大会精神宣讲》为题，向学生宣讲党的二十届三中全会和全国教育大会的重要内容，介绍学校贯彻落实这两次重要会议精神的改革举措，以及学校近期发展情况，勉励同学们为教育强国建设绽放青春光彩。
“这是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。”方守恩指出，全面深入把握党的二十届三中全会精神，需从“四个关键”的视角予以理解，即关键时期召开关键会议，通过着力解决关键问题，推动强国建设、民族复兴实现关键一跃。
“相较2018年召开的全国教育大会而言，我国建设教育强国的目标更加坚定，路径更加清晰，为建成教育强国作出系统部署。”方守恩分享了在现场聆听习近平总书记在全国教育大会上重要讲话的体会，特别联系需要正确处理“五个重大关系”中“知识学习和全面发展”的关系、“培养人才和满足社会需要”的关系表示，学校比较早地聚焦全面发展的人才培养目标，以实际改革举措促进学生德智体美劳全面发展。近年来，学校以社会需要倒逼人才培养机制改革，紧紧围绕国家重大战略和社会重大需求，增强服务能力、提升贡献能级，加快培养和输送国家急需的各类引领未来发展的高素质拔尖创新人才。
“建成教育强国，时不我待，最重要的是行动。”方守恩说，为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，学校主动谋划、担当作为，部署实施《人工智能赋能学科创新发展行动计划》等行动，在人才培养模式、科学研究范式、教育治理策略等方面进行系统性改革创新，推动学校高质量发展。
讲授中，方守恩结合学校立德树人、服务国家战略需求、全面深化改革等各项事业发展的诸多生动实践，讲述了加快建设教育强国的“同济作为”。
“在当下，广大青年肩负时代重任，是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量，在强国建设中必将释放出磅礴的青春力量。”方守恩寄语同济学子，希望大家做胸怀天下的“擎天柱”，心系家国、勇担重任，将自己奋斗的青春熔铸在中华民族伟大复兴的伟业中；做科技强国的“急先锋”，崇尚科学、格物致知，努力在国家科技自立自强和高质量发展中担当作为；做创新引领的“弄潮儿”，敢想敢闯、攻坚克难，引领未来社会发展；做卓越奋斗的“佼佼者”，挑战极限、勇于求变，在上下求索中将美好的理想转化为社会进步的现实。
“听完这堂思政大课，我深感振奋、深受鼓舞。方书记用严谨的数据和鲜活的事例，为我们讲述了教育强国背景下同济的使命与担当。作为数学科学学院的一名新生，我将立志服务于国家对数学基础学科的需求，勇担时代使命，刻苦钻研、追求卓越，在教育强国建设中贡献青春力量。”数学科学学院2024级本科生张家铭说。
2024级本科新生代表、各学院学生党员代表在四平路校区逸夫楼报告厅听讲，其他学生通过学校流媒体平台聆听。
（文/黄艾娇、陈少颖 图/周游 视频/武毅翔）
