近日，教育部公布国家级创新创业学院建设名单，100 所高校被认定为国家级创新创业学院建设单位，同济大学名列其中。

开展国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设工作，旨在全面贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》精神，深化高等学校创新创业教育改革，加强创新创业人才培养，纵深推进大众创业万众创新。

突出“特”字，打造同济模式的双创人才培养范式

立足特色，致力于打造共生型创新创业教育生态。2016年，同济大学基于20多年创新和创业教育，成立创新创业学院。对标国家对高校人才培养的要求，形成了“三区联动（校区、园区、社区）”“三城融合（学城、产城、创城）”“三链协同（课程教学链、实践创新链、国际交流链）”的共生型创新创业教育新理念，发展了“创新引领、学科支撑、政府引导、市场驱动”服务区域和国家经济社会发展的环同济知识经济圈，建成了资源集聚的高水平双创人才培养高地，成为同济大学高质量教育体系建设的有机组成部分。

注重特效，推动创新创业教育全面融入人才培养全过程。牵头制定全国高校创新创业人才培养评价体系和标准，不断加强实践创新人才培养内涵建设，实施面向科技创新和国家重大战略需求的创新创业教育。面向全校学生开设学科前沿、思创融合、专创结合、创新管理、技术创新等方面的必修课和选修课，深入推进创新创业教育与学科专业教育的结合，实现人才培养由学科专业单一型向多学科交叉融合型转变。创新创业学院积极推动建设了30余门创新创业教育通识课、300余门专创融合课，建设创新创业教育专任、兼任教师制度、专创融合教师体系，推动创新创业教育全面融入学科专业教学，形成“思创融合、专创结合、师生共创、高技术转化”为特色的创新创业教育课程体系。

挖掘特质，强化大学生创新创业教育实践。建设超过1万平方米的大学生创新实践训练中心和创新创业孵化与服务空间，围绕中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、国创计划、上创计划、学科专业实训和赛事活动，大力开展实践创新能力培养。开展项目式、任务式、团队式、实践式教学，实施创新创业教育教学多元评价。

突出“优”字，确保双创人才培养质量持续走强    

聚焦优才，创新型人才培养质量持续提升，90%以上本科生、研究生的创新意识和创新能力明显增强。在历届“互联网+”大赛总决赛中，同济学子获得的金牌数量位居全国高校前列。

优师为先，创新型人才培养能力不断增强，师资队伍、平台基地、课程教材、教学改革等方面获国家级荣誉30多项。研究与实践成果得到广泛应用，为国内高校深化创新创业教育改革提供了同济经验和同济模式。

优化机制，服务全国人才培养规模持续扩大，利用双创教指委、双创虚拟教研室等平台、项目和课程，推动全国高校双创人才培养。2016年以来，主办、承办全国性创新创业教育会议、创新创业师资培训等近100场、次，培训全国双创师资超过1万人，主办、承办全国性创新创业赛事60余项，为深化高校创新创业教育改革作出了突出贡献，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批“三全育人”综合改革试点高校，并获批国家级大众创业万众创新示范基地和教育部创新创业教育课程群虚拟教研室。共发表创新创业类教学论文100余篇，多篇文章获得省部级和国家级奖项。获批教育部数十项“新工科”“新农科”“新文科”教学改革项目，进一步传播了以环同济知识经济圈为基础的共生型双创教育经验、理念、模式和成效。

突出“能”字，服务区域高质量发展的效益不断提升

全面赋能，为同济大学学生创业提供全方位有力支持。同济科技园设立九大专业服务平台，包括投融资、市场推广、财务代理、人力资源、项目申报、专业中介等，为大学生创业企业提供个性化服务。依托同济创业基金，为同济大学学生创业提供资金支持，已累计资助同济大学学生创业注册成立公司近300家。

提能增效，服务区域高质量发展的知识溢出效应显著。环同济知识经济圈年催生初创企业近200家，实现创业企业年均增长超过10%，带动就业年均超过5000人。2021年，环同济知识经济圈创新产业总收入超过500亿元，实现了引领性的经济社会高质量创新发展。

面向未来，同济大学将深入推进创新创业教育管理体制机制改革，着力建设高水平的创新创业教育师资队伍，建设有同济特色的创新创业教育课程体系，打造高层次创新创业教育平台，探索创新创业人才培养新模式，力争取得更多高级别创新创业竞赛奖项，更好服务学校高质量人才培养体系，努力建成国际一流、国内领先的同济大学共生型创新创业教育生态系统。