5月18日，哥伦比亚教育部“人工智能与技术——2026年中国行”代表团来访。代表团由哥伦比亚高等教育发展基金会（FODESEP）主席安德烈斯·爱德华多·巴斯克斯·普拉萨斯（Andrés Eduardo Vásquez Plazas）带队，成员涵盖哥伦比亚11所高校的校长、副校长及高级管理人员，共计19人。同济大学校长杨金龙会见代表团一行。副校长李翔宁，建筑与城市规划学院、工程智能研究院、信息化办公室、外事办公室、留学生办公室、中西学院相关负责人参加会谈。双方围绕人工智能赋能高等教育、科技创新、科研合作等议题进行深入交流。

杨金龙表示，当前人工智能正在深刻重塑高等教育的发展逻辑，大学如何培养适应智能时代的拔尖创新人才，是当前两国高校需要持续探索的共同课题。同济大学已发布《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024—2027）》，聚焦“工程智能”系统布局成立五大研究院，即将成立三大中心，持续推进学科“数智化、绿色化、融合化”转型、内涵升级。学校还构建了“通识+专业+实践”的全链条AI人才培养体系，开设“AI+”课程300余门、实验项目500余项，打造“师—生—机”协同的教学新模式。同济大学愿以开放务实的态度，与哥伦比亚高等教育界建立长期稳定的合作关系，携手培养具有全球视野和创新能力的未来人才。

李翔宁介绍了同济大学的历史沿革、学科建设及国际合作情况。他表示，同济大学已与全球300余所高校建立合作关系，期待与哥伦比亚高校在人工智能、工程科技、可持续发展等领域开展实质性合作。此外，他还介绍了同济对西合作的相关情况。

建筑与城市规划学院介绍了学院在智能设计与智慧城市领域的前沿探索，指出人工智能正推动建筑学科从工具辅助向智能生成的方向变革。工程智能研究院分享了研究院以“AI for Engineering”（AI4E）为核心的战略布局，聚焦工程智能基础模型与智能体关键技术，推动人工智能从先进技术迈向工程生产力的跃升。留学生办公室就同济大学的留学生招生政策、奖学金项目及申请流程进行了详细说明，欢迎更多哥伦比亚优秀学子来校深造。

巴斯克斯对同济在人工智能赋能工程教育方面的探索表示高度赞赏。他表示，哥伦比亚高度重视与中国在高等教育和科技创新领域的合作，此次访问是推动中哥高校建立联系、深化合作的重要一步，期待未来在师生互访、联合研究、数字教育等方面取得实质性成果。

会上，安蒂奥基亚大学、佩雷拉科技大学、乌尼米努托大学、考卡自治大学等哥伦比亚高校代表分别介绍了各自学校的学科特色与国际合作需求。双方就签署框架协议、推动校际交流项目、开展科研合作等达成初步共识。

相关负责人表示，此次访问进一步加深了同济大学与哥伦比亚高等教育界的相互了解，为双方在人工智能、工程技术等领域的实质性合作奠定了更加坚实的基础。

哥伦比亚高等教育发展基金会（FODESEP）隶属于哥伦比亚教育部，是推动全国高等教育质量提升与机构可持续发展的非营利组织，为哥伦比亚120余所会员高校提供关键资金与资源支持。近年来，基金会积极推动中哥高等教育与科技合作，曾多次组织大学校长团访华，促进两国在人工智能、人才培养等领域的深度交流。

                                                                                             （图/周游）