为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，加快推进学校治理体系和治理能力现代化，5月11日，同济大学召开信息化工作推进会，全面总结数字化转型启动三年来的进展成效，深入分析当前存在的差距与挑战。本次会议不仅是对过去三年数字化转型攻坚成果的系统检阅，更是面向120周年校庆、开启十五五智慧校园建设新篇章的重要节点。校党委书记郑庆华出席并讲话，副校长李翔宁、相关职能部处负责人等30余人参加会议。 

会上，信息化办公室系统回顾了近年来同济大学数字化转型的建设历程与成效，汇报了同济大学2026年数据专项行动方案与进展。各职能部门先后就负责十大工程的成效与后续计划作了交流发言。与会人员围绕如何开展下一阶段工作展开深入主题交流。

郑庆华在总结发言中指出，自智慧校园建设规划实施以来，学校信息化工作实现了跨越式发展，然而距离精细化、智能化管理目标仍有较大提升空间，部分系统建设进展与预期存在差距。结合先进单位数字化转型实践案例，深入阐释数字化建设的战略价值，他明确学校信息化建设必须加快实现六大转变：从点上示范转向全面普及、从人工查询转向主动发现、从数据集成转向数据治理、从单点应用转向一网通办、从业务处理转向价值挖掘、从服务职能部门转向赋能学院一线。提出构建“10+8”建设布局：在现有10个系统基础上，新增部署涵盖各领域共8项重点系统建设任务，进一步完善校内数字化管理体系，强化数据支撑、规范业务流程、防范廉政风险，为学校教学、科研、管理、服务提供更加智能高效的信息化支撑。围绕“为谁服务、服务什么、怎么服务、怎么评价”四个核心问题，郑庆华进一步明确服务对象、厘清权限边界、优化服务方式、完善评价机制，确保信息化建设精准对接师生需求、服务学校中心工作，为学校内涵式发展注入新动能。

                                                                                （图/周游）