同济大学与上海市市北中学共育“国优计划”卓越教师人才专题座谈会举行
来源:中德工程学院
时间:2026-01-29 浏览:
1月19日,同济大学职业技术教育学院与上海市市北中学围绕“国优计划”的实施推进和“国优计划”硕士毕业生职业发展情况召开专题座谈会,双方就如何进一步推动“国优计划”学生培养与中学师资需求对接展开务实交流研讨,在落实大中小学校协同衔接育人机制方面达成系列共识。上海市市北中学党总支书记杨隽,副校长何强、高兰葵,同济大学职业技术教育学院负责人、相关教师代表,及已入职和即将入职市北中学的同济大学“国优计划”毕业生参与座谈。

会上,职业技术教育学院介绍了同济大学“国优计划”的实施进展与成效。作为教育部首批“国优计划”试点高校,同济大学结合自身理工科特色,探索实施“理工科硕士+教育硕士”培养模式。同济大学“国优计划”首届毕业生中有约70%进入中小学任教,充分体现了培养高素质教师方面的初步成果。
上海市市北中学副校长何强表示,学校正处于办学规模扩大与教学质量提升的关键阶段,对高水平师资的需求尤为迫切。已入职和即将入职的两名“国优计划”毕业生表现突出,充分印证了该项目在输送“教育情怀深、学科功底实、教学能力优”教师方面的独特价值。希望以此次交流为契机,与同济大学在实习基地建设、科技教育支持、教师职后培训、在职学历提升等方面深化合作,共同构建教师教育协同发展新生态。
与会双方围绕多项具体合作内容展开务实讨论。同济大学将积极支持上海市市北中学建设成为“国优计划”实习与就业基地,并依托学校教育智库与课程资源,助力中学开展科学教育与创新课程建设。此外,学校还将通过举办专场招聘会、推荐优秀学生实习等方式,拓宽中学教师招聘渠道,推动毕业生就业与中学用人需求精准匹配。上海市市北中学表示将积极依托静安区教育政策优势,为入职的“国优计划”教师提供更具吸引力的职业发展平台。
会议进一步明确了双方在教师教育协同方面的合作路径,并在实习安排、师资输送、课程共建、教师发展等方面达成多项共识。未来,双方将持续推进“大中小衔接”机制建设,共同探索高校与中学协同育人新模式,为基础教育教师队伍建设与高质量发展注入新的活力。