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上海科技报:“梦想教室”让山区孩子梦想成真

同济学子通过交互式景观设计精心打造
来源:上海科技报  发表时间:08/11/2017 阅读次数:118

  

上海科技报-梦想教室 

图为同济支教成员与当地学生在“梦想教室”中合影

  本报讯(通讯员 黄艾娇 记者 吴苡婷)“没想到我们的教室可以变成这样,真希望每天都能来这里上课!”“我可以用‘梦想教室’里的小房子跟在外打工的爸爸妈妈视频!”…… 前天,由同济大学创业校友赞助,同济大学学生自主设计、施工的第一间同济大学“梦想教室”,在四川凉山布拖县交际河中学落成并向师生开放,正在“梦想教室”上课的中学生们掩饰不住内心的惊喜。
  这间“梦想教室”由该校一间80平方米的储物仓库历时10天施工改造而成。其设计改造工作出自同济大学“彩云支南”协会10名成员之手,他们分别来自同济大学建筑与城市规划学院、土木工程学院、设计创意学院等6个学院,相继完成了前期调研及梦想教室的设计、施工和装饰工作。“梦想教室”以“步入心田”为主题,将沉浸式设计手法与沉浸式教育方法相结合,在对恢复性室内环境营造、使用者心理诉求等前期调查基础上,通过交互式景观设计、素养教育课程搭建,为交际河中学打造了一个集自习阅览、讨论座谈、心理访谈、视频通话、形体训练等多功能于一体的学习平台。
  在前期设计中,10名大学生结合当地文化和同济特色,远程制作效果图、施工图、工程计划等。建设过程中坚持以“可持续发展”为导向,建材均使用环保、低碳、易获得的材质。后期装饰中,利用“梦想墙”“追梦门”等交互式景观设计,加强教室的互动性,运用多媒体设备,使同学们在“梦想教室”里既可以同远方的家人视频通话,又可以感受千里之外的同济生活。同时,在“梦想教室”建造期间,同济学子还带来了为期10天的夏令营课程,带领当地中学生制作纸艺作品、建筑模型等装饰等。
  同济大学“梦想教室”项目是进一步落实校地合作、教育扶贫战略及实践育人目标的一次新尝试。项目由同济大学联合同济创业谷孵化的校友公司共同建立,同济校友张莉捐赠1100万元设立同济大学“伊尔庚”基金。其中,100万元专项用于“梦想教室”的建设与运营,每年资助大学生团队赴贫困山区开展教育帮扶,今年分别在四川布拖县交际河中学、贵州盘县石桥中学、福建长汀县红山中心小学开展首批试点建设。
  同济大学校领导表示,此项目以“梦想教室”为平台,实现长期和日常性支教的有效结合,促进支教功能的全方位体现。依托“梦想教室”,配合采用“暑期+日常”的支教双模式,同济大学学生社团在支教当地形成暑期定点支教点,开设主题夏令营,开展圆梦计划、教师培训等活动,打造集“课程设计、远程对话、异地活动”为一体的平台。“梦想教室”还将成为一扇连接两校的窗户,非假期期间,举办交换生活、心理访谈、大山外的世界等活动,利用多媒体设备打造线上“云课堂”,用同济校园文化装点当地学生生活,通过两校大中学生互动促进山区学生身心健康发展。
  http://www.duob.cn/pdfview/default.aspx?nDate=170811&nPage=3


 

 
 

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